Kind en adolescent

• Redactioneel

Bevorderen van sociale interactie: Stairway to heaven?

Erik J. Knorth

• Artikelen

Het Leerkracht Relatie Interview

Jantine L. Spilt, Helma M. Y. Koomen

• Artikelen

Klein beginnen: over de noodzaak van ontwikkelingsonderzoek naar de rol van waarneming in het ontstaan van psychopathologie

Chantal Kemner

• Artikelen

Evaluatie van een groepsgerichte sociale-vaardigheidstraining voor kinderen met probleemgedrag

Geert Jan Stams, Maja Deković, Peter Prinzie, Lieve van Geldorp, Eveline Buttinger

• Opmerkelijk

Effecten van interventies: baat het niet, dan schaadt het niet?

Maja Deković

• Opmerkelijk

Persoonlijkheid en persoonlijkheidsstoornissen bij kinderen en adolescenten

Marcel A. G. van Aken

• Boeken

S. L. Odom, R. H. Horner, M. E. Snell, & J. Blacher (Eds.) (2007). Handbook of developmental disabilities. New York/Londen: Guilford Press. 645 p., isbn 978 1 5938 5485 0, $ 95,-

Rutger Jan van der Gaag

• Boeken

B. F. Pennington (2009). Diagnosing learning disorders. A neuropsychological framework. Londen/New York: Guilford Press. 355 p., isbn 978 1 5338 5714 1, $ 32,-

Rutger Jan van der Gaag

• Boeken

Ontvangen

Summaries

Rectificatie