Gepubliceerd in:

01-05-2010 | Boeken

S. L. Odom, R. H. Horner, M. E. Snell, & J. Blacher (Eds.) (2007). Handbook of developmental disabilities. New York/Londen: Guilford Press. 645 p., isbn 978 1 5938 5485 0, $ 95,-

Auteur: Prof. dr. Rutger Jan van der Gaag

Gepubliceerd in: Kind en adolescent | Uitgave 2/2010

Samenvatting

In de afgelopen decennia is er veel veranderd in de benaming van mensen bij wie de ontwikkeling over de gehele linie trager verloopt, achterblijft en op een gegeven moment een plafond bereikt. Waar vroeger termen gebruikt werden die nu alleen als scheldwoord nog gebezigd worden - ‘idioot’, ‘debiel’ - is het tegenwoordig oppassen om de correcte benaming te gebruiken.

vorige artikel Persoonlijkheid en persoonlijkheidsstoornissen bij kinderen en adolescenten

volgende artikel B. F. Pennington (2009). Diagnosing learning disorders. A neuropsychological framework. Londen/New York: Guilford Press. 355 p., isbn 978 1 5338 5714 1, $ 32,-

Bohn Stafleu van Loghum

S. L. Odom, R. H. Horner, M. E. Snell, & J. Blacher (Eds.) (2007). Handbook of developmental disabilities. New York/Londen: Guilford Press. 645 p., isbn 978 1 5938 5485 0, $ 95,-

Samenvatting

Andere artikelen Uitgave 2/2010

Het Leerkracht Relatie Interview

Persoonlijkheid en persoonlijkheidsstoornissen bij kinderen en adolescenten

Ontvangen

B. F. Pennington (2009). Diagnosing learning disorders. A neuropsychological framework. Londen/New York: Guilford Press. 355 p., isbn 978 1 5338 5714 1, $ 32,-

Bevorderen van sociale interactie: Stairway to heaven?

Klein beginnen: over de noodzaak van ontwikkelingsonderzoek naar de rol van waarneming in het ontstaan van psychopathologie

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Samenvatting

Log in om toegang te krijgen

Het Leerkracht Relatie Interview

Persoonlijkheid en persoonlijkheidsstoornissen bij kinderen en adolescenten

Ontvangen

B. F. Pennington (2009). Diagnosing learning disorders. A neuropsychological framework. Londen/New York: Guilford Press. 355 p., isbn 978 1 5338 5714 1, $ 32,-

Bevorderen van sociale interactie: Stairway to heaven?

Klein beginnen: over de noodzaak van ontwikkelingsonderzoek naar de rol van waarneming in het ontstaan van psychopathologie