Skip to main content
main-content
Top

Tip

Swipe om te navigeren naar een ander artikel

17-06-2016 | Original Paper | Uitgave 9/2016

Journal of Autism and Developmental Disorders 9/2016

Phonological and Visuospatial Working Memory in Autism Spectrum Disorders

Tijdschrift:
Journal of Autism and Developmental Disorders > Uitgave 9/2016
Auteurs:
P. Macizo, M. F. Soriano, N. Paredes

Abstract

We evaluated phonological and visuospatial working memory (WM) in autism spectrum disorders. Autistic children and typically developing children were compared. We used WM tasks that measured phonological and visuospatial WM up to the capacity limit of each children. Overall measures of WM did not show differences between autistic children and control children. However, when the recall of children was examined in detail, autistic children showed reduced phonological WM compared with control children. Moreover, phonological and visuospatial WM did not increase with the age of autistic children while a development of phonological and visuospatial WM with age was found in control children. The pattern of results is discussed in terms of previous studies about WM and autism.

Log in om toegang te krijgen

Met onderstaand(e) abonnement(en) heeft u direct toegang:

BSL Psychologie Totaal

Met BSL Psychologie Totaal blijft u als professional steeds op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen binnen uw vak. Met het online abonnement heeft u toegang tot een groot aantal boeken, protocollen, vaktijdschriften en e-learnings op het gebied van psychologie en psychiatrie. Zo kunt u op uw gemak en wanneer het u het beste uitkomt verdiepen in uw vakgebied.

Literatuur
Over dit artikel

Andere artikelen Uitgave 9/2016

Journal of Autism and Developmental Disorders 9/2016 Naar de uitgave