Skip to main content


Swipe om te navigeren naar een ander artikel

09-09-2015 | Original Paper | Uitgave 2/2016

Journal of Autism and Developmental Disorders 2/2016

Ultra-Rapid Categorization of Meaningful Real-Life Scenes in Adults With and Without ASD

Journal of Autism and Developmental Disorders > Uitgave 2/2016
Steven Vanmarcke, Ruth Van Der Hallen, Kris Evers, Ilse Noens, Jean Steyaert, Johan Wagemans
Belangrijke opmerkingen

Electronic supplementary material

The online version of this article (doi:10.​1007/​s10803-015-2583-6) contains supplementary material, which is available to authorized users.


In comparison to typically developing (TD) individuals, people with autism spectrum disorder (ASD) appear to be worse in the fast extraction of the global meaning of a situation or picture. Ultra-rapid categorization [paradigm developed by Thorpe et al. (Nature 381:520–522, 1996)] involves such global information processing. We therefore tested a group of adults with and without ASD, without intellectual disability, on a set of ultra-rapid categorization tasks. Individuals with ASD performed equally well as TD individuals except when the task required the categorization of social interactions. These results argue against a general deficit in ultra-rapid gist perception in people with ASD, while suggesting a more specific problem with the fast processing of information about social relations.

Log in om toegang te krijgen

Met onderstaand(e) abonnement(en) heeft u direct toegang:

BSL Psychologie Totaal

Met BSL Psychologie Totaal blijft u als professional steeds op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen binnen uw vak. Met het online abonnement heeft u toegang tot een groot aantal boeken, protocollen, vaktijdschriften en e-learnings op het gebied van psychologie en psychiatrie. Zo kunt u op uw gemak en wanneer het u het beste uitkomt verdiepen in uw vakgebied.

Extra materiaal
Supplementary material 1 (DOC 326 kb)
Supplementary material 2 (TIFF 875 kb)
Supplementary material 3 (TIFF 875 kb)
Supplementary material 4 (TIFF 875 kb)
Supplementary material 5 (TIFF 875 kb)
Supplementary material 6 (TIFF 875 kb)
Supplementary material 7 (TIFF 875 kb)
Over dit artikel

Andere artikelen Uitgave 2/2016

Journal of Autism and Developmental Disorders 2/2016 Naar de uitgave

S.I. : Discourse and conversation analytic approaches to the study of ASD

A Multidimensional Reappraisal of Language in Autism: Insights from a Discourse Analytic Study