Top

Gepubliceerd in:

13-07-2017

Een terugblik op dertig jaar kinder- en jeugdpsychiatrie

Auteur: Prof. dr. Frank C. Verhulst

Gepubliceerd in: Kind en adolescent | Uitgave 3/2017

Samenvatting

In dit artikel wordt teruggeblikt op dertig jaar universitaire kinder- en jeugdpsychiatrie in Rotterdam. Epidemiologisch onderzoek heeft een belangrijke rol gespeeld voor de kinder- en jeugdpsychiatrische praktijk. Een conclusie die uit dit soort onderzoek getrokken kan worden, is dat de complexiteit van psychopathologie op de kinderleeftijd en in de adolescentie maakt dat er geen plaats is voor simpele verklaringsmodellen. Op zijn best vinden we vele kleine effecten, op verschillende niveaus, vanuit diverse perspectieven en disciplines, en elk gericht op een heel klein deel van het oorzakelijke proces dat tot stoornissen leidt. Wetenschappelijk onderzoek is nodig om te verklaren hoe psychiatrische stoornissen ontstaan en hoe deze te voorkomen en te behandelen zijn. Dit soort objectieve, verifieerbare en generaliseerbare kennis komt tot stand door reductie van de werkelijkheid. Dit is niet voldoende om kinderen en adolescenten met probleemgedrag en hun ouders te helpen. Hiervoor is ook kennis nodig die subjectief, individueel invoelend en begrijpend is, met als doel het unieke van de patiënt te begrijpen. Dit soort kennis komt tot stand door empathie en vanuit menselijke relaties. Universitaire kinder- en jeugdpsychiatrie is van belang om empirisch-wetenschappelijke kennis en klinische praktijk te verbinden.

vorige artikel De onderlinge samenhang tussen leerkracht-leerlingrelaties, peerstatus, en gedragsmatige betrokkenheid

volgende artikel Mis(ver)standen rondom dyslexie

Achenbach, T. M. (2009). The Achenbach system of empirically based assessment (ASEBA): development, findings, theory, and applications. Burlington: University of Vermont, Research Center for Children, Youth, & Families.

Achenbach, T. M., & Rescorla, L. A. (2007). Multicultural understanding of child and adolescent psychopathology: implications for mental health assessment. New York: Guilford.

Achenbach, T. M., McConaughy, S. H., & Howell, C. T. (1987). Child/adolescent behavioral and emotional problems: implications of cross-informant correlations for situational specificity. Psychological Bulletin, 101, 213–232.CrossRefPubMed

Barker, D. J. (1995). Fetal origins of coronary heart disease. British Medical Journal, 311, 171–174.CrossRefPubMedPubMedCentral

Bengi-Arslan, L., Verhulst, F. C., Ende, J. van der, & Erol, N. (1997). Understanding childhood (problem) behaviors from a cultural perspective: comparison of problem behaviors and competencies in Turkish immigrant, Turkish and Dutch children. Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology, 32, 477–484.CrossRefPubMed

Daley, D., et al. (2014). Behavioral interventions in attention-deficit/hyperactivity disorder: a meta-analysis of randomized controlled trials across multiple outcome domains. Journal of the American Academy of Child Ad Adolescent Psychiatry, 53, 835–847.CrossRef

Eley, T. C., Hudson, J. L., Creswell, C., Tropeano, M., Lester, K. J., Cooper, P., Farmer, A., Lewis, C. M., Lyneham, H. J., Rapee, R. M., Uher, R., Zavos, H. M. S., & Collier, D. A. (2011). Letter to the editor: therapygenetics: the 5HTTLPR and response to psychological therapy. Molecular Psychiatry, 17, 236–237.CrossRefPubMedPubMedCentral

Felitti, V. J., Anda, R. F., Nordenberg, D., Williamson, D. F., Spitz, A. M., Edwards, V., Koss, M. P., & Marks, J. S. (1998). Relationship of childhood abuse and household dysfunction to many of the leading causes of death in adults: the adverse childhood experiences (ACE) study. American Journal of Preventive Medicine, 14, 245–258.CrossRefPubMed

Gore, F. M., Bloem, P. J. N., Patton, G. C., Ferguson, J., Joseph, V., Coffey, C., Sawyer, S. M., & Mathers, C. D. (2011). Global burden of disease in young people aged 10–24 years: a systematic analysis. Lancet, 377, 2093–2102.CrossRefPubMed

Hofstra, M. B., Ende, J. van der, & Verhulst, F. C. (2002). Pathways of self-reported problem behaviors from adolescence into adulthood. American Journal of Psychiatry, 159, 401–407.CrossRefPubMed

Hollis, C., Falconer, C. J., Martin, J. L., Whittington, C., Stockton, S., Glazebrook, C., & Davies, E. B. (2017). Annual Research Review: digital health interventions for children and young people with mental health problems – a systematic and meta-review. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 58, 474–503.CrossRefPubMed

International Human Genome Sequencing Consortium (2001). Initial sequencing and analysis of the human genome. Nature, 409, 860–921.CrossRef

Jaspers, K. (1913). Allgemeine Psychopathologie. Ein Leitfaden für Studierende, Ärtze und Psychologen. Berlin: Springer.

Kendler, K. S. (2005). Toward a philosophical structure for psychiatry. American Journal of Psychiatry, 162, 433–440.CrossRefPubMed

Koot, H. M., Crijnen, A. A. M., & Ferdinand, R. F. (1999). Child psychiatric epidemiology: accomplishments and future directions. Assen: Van Gorcum.

Oord, E. J. van den, Verhulst, F. C., & Boomsma, D. I. (1996). A genetic study of maternal and paternal ratings of problem behaviors in 3‑year-old twins. Journal of Abnormal Psychology, 105, 349–357.CrossRefPubMed

Polderman, T. J., Benyamin, B., Leeuw, C. A. de, Sullivan, P. F., Bochoven, A. van, Visscher, P. M., & Posthuma, D. (2015). Meta-analysis of the heritability of human traits based on fifty years of twin studies. Nature Genetics, 47, 702–709.CrossRefPubMed

Power, R. A., et al. (2017). Genome-wide association for major depression through age at onset stratification: major depressive disorder working group of the Psychiatric Genomics Consortium. Biological Psychiatry, 81, 325–335.CrossRefPubMedPubMedCentral

Reef, J., Diamantopoulou, S., Meurs, I. van, Verhulst, F. C., & Ende, J. van der (2009). Child to adult continuities of psychopathology: a 24-year follow-up. Acta Psychiatrica Scandinavica, 120, 230–238.CrossRefPubMed

Reef, J., Meurs, I. van, Verhulst, F. C., & Ende, J. van der (2010). Children’s problems predict adults’ DSM-IV disorders across 24 years. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 49, 1117–1124.PubMed

Remschmidt, H. (1996). Changing views: new perspectives in child psychiatric research. European Child and Adolescent Psychiatry, 5, 2–10.PubMed

Rutter, M., & Pickles, A. (2016). Annual reseach review: threats to the validity of child psychiatry and psychology. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 57, 398–416.CrossRefPubMed

Rutter, M., Tizard, J., & Whitmore, K. (1970). Education, health and behaviour. London: Longmans.

Saccone, N. L., et al. (2017). The value of biosamples in smoking cessation trials: a review of genetic, metabolomic, and epigenetic findings. Nicotine & Tobacco Research doi:10.1093/ntr/ntx096.

Sajjad, A., Tharner, A., Kiefte-de Jong, J., Jaddoe, V. V. W., Hofman, A., Verhulst, F. C., Franco, O. H., Tiemeier, H., & Roza, S. J. (2015). Breastfeeding duration and nonverbal IQ in children. Journal of Epidemiology and Community Health, 69, 775–781.CrossRefPubMed

Schizophrenia Working Group of the Psychiatric Genomics Consortium (2014). Biological insights from 108 schizophrenia-associated genetic loci. Nature, 511, 421–427.CrossRefPubMedCentral

Sonuga-Barke, E. J. S., Kennedy, M., Kumsta, R., Knights, N., Golm, D., Rutter, M., Maughan, B., Schlotz, W., & Kreppner, J. (2017). Child-to-adult neurodevelopmental and mental health trajectories after early life deprivation: the young adult follow-up of the longitudinal English and Romanian adoptees study. The Lancet, 389, 1539–1548.CrossRef

Susser, E. S., & Lin, S. P. (1992). Schizophrenia after prenatal exposure tot he Dutch hunger winter of 1944–1945. Archives General Psychiatry, 49, 983–988.CrossRef

Swaab, D. (2010). Wij zijn ons brein: van baarmoeder tot Alzheimer. Amsterdam: Uitgeverij Contact.

Tick, N. T., Ende, J. van der, & Verhulst, F. C. (2007). Twenty-year trends in emotional and behavioral problems in Dutch children in a changing society. Acta Psychiatrica Scandinavica, 116, 473–482.CrossRefPubMed

Tick, N. T., Ende, J. van der, & Verhulst, F. C. (2008). Ten-year trends in self-reported emotional and behavioral problems of Dutch adolescents. Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology, 43, 349–355.CrossRefPubMed

Tieman, W., Ende, J. van der, & Verhulst, F. C. (2005). Psychiatric disorders in young-adult Intercountry adoptees: an epidemiological study. American Journal of Psychiatry, 162, 592–598.CrossRefPubMed

Valk, J. C. van der, Verhulst, F. C., Stroet, T. M., & Boomsma, D. I. (1998). Quantitative genetic analysis of internalising and externalising problems in a large sample of 3‑year-old twins. Twin Research, 1, 25–33.PubMed

Vegt, E. J. M. van der, Tieman, W., Ende, J. van der, Ferdinand, R. F., Verhulst, F. C., & Tiemeier, H. (2009a). Impact of early childhood adversities on adult psychiatric disorders: a study of international adoptees. Social Psychiatry Psychiatric Epidemiology,, 44, 724–731.CrossRef

Vegt, E. J. M. van der, Ende, J. van der, Kirschbaum, C., Verhulst, F. C., & Tiemeier, H. (2009b). Early neglect and abuse predict diurnal cortisol patterns in adults: a study of international adoptees. Psychoneuroendocrinology, 34, 660–669.CrossRefPubMed

Verhulst, F.C. (1985) Mental Health in Dutch Children. Academisch proefschrift. Rotterdam: Erasmus Universiteit.

Verhulst, F. C., & Koot, J. M. (1992). Child psychiatric epidemiology: concepts, methods and findings. Newbury Park: SAGE.CrossRef

Verhulst, F. C., & Tiemeier, H. (2015). Epidemiology of child psychopathology: major milestones. European Child and Adolescent Psychiatry, 24, 603–606.CrossRefPubMed

Verhulst, F. C., Ende, J. van der, Ferdinand, R. F., & Kasius, M. C. (1997). The prevalence of DSM-III-R diagnoses in a national sample of Dutch adolescents. Archives of General Psychiatry, 4, 329–336.CrossRef

Weeda, F. (2017). Onderzoekers in de psychiatrie begrijpen elkaar niet eens. NRC Handelsblad, 4 mei 2017.

Weisz, J. R., et al. (2017). What five decades of research tells us about the effects of youth psychological therapy: a multilevel meta-analysis and implications for science and practice. American Psychologist, 72, 79–117.CrossRefPubMed

Titel: Een terugblik op dertig jaar kinder- en jeugdpsychiatrie
Auteur: Prof. dr. Frank C. Verhulst
Publicatiedatum: 13-07-2017
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in: Kind en adolescent / Uitgave 3/2017
Print ISSN: 0167-2436
Elektronisch ISSN: 1876-5998
DOI: https://doi.org/10.1007/s12453-017-0151-x

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Samenvatting

Log in om toegang te krijgen

Andere artikelen Uitgave 3/2017

Verschueren, K., & Koomen, H. (Red.) (2016). Handboek Diagnostiek in de leerlingenbegeleiding: kind en context

De onderlinge samenhang tussen leerkracht-leerlingrelaties, peerstatus, en gedragsmatige betrokkenheid

To screen or not to screen: onterechte kritiek op instrumenten voor screening van kindermishandeling

Mis(ver)standen rondom dyslexie

Over het ongedaan maken van een psychiatrische diagnose

IJzendoorn, M. H. van, & Rosmalen, L. van (red.) (2016). Pedagogiek in beeld. Een inleiding in de pedagogische studie van opvoeding, onderwijs en hulpverlening