Uitgave 3/2017
Inhoudsopgave (7 Artikelen)
Over het ongedaan maken van een psychiatrische diagnose
Henk Jan Kolthof, Anouck Staff, Fraukje van der Heijden, Merel Beemsterboer, Mirjam Hinfelaar
De onderlinge samenhang tussen leerkracht-leerlingrelaties, peerstatus, en gedragsmatige betrokkenheid
Maaike C. Engels, Hilde Colpin, Karla Van Leeuwen, Patricia Bijttebier, Wim Van Den Noortgate, Stephan Claes, Luc Goossens, Karine Verschueren
Opmerkelijk
To screen or not to screen: onterechte kritiek op instrumenten voor screening van kindermishandeling
Claudia van der Put, Mark Assink, Annemiek Vial, Geert Jan Stams