Skip to main content


Swipe om te navigeren naar een ander artikel

01-11-2013 | Original Paper | Uitgave 11/2013

Journal of Autism and Developmental Disorders 11/2013

Episodic Future Thinking in Children with Autism Spectrum Disorder

Journal of Autism and Developmental Disorders > Uitgave 11/2013
Gill Terrett, Peter G. Rendell, Sandra Raponi-Saunders, Julie D. Henry, Phoebe E. Bailey, Mareike Altgassen


The capacity to imagine oneself experiencing future events has important implications for effective daily living but investigation of this ability in autism spectrum disorder (ASD) is limited. This study investigated future thinking in 30 children with high functioning ASD (IQ > 85) and 30 typically developing children. They completed the Adapted Autobiographical Interview, a measure which required participants to describe personal past events (indexing episodic memory) and plausible future events (indexing episodic future thinking). The results showed that there are ASD-related deficits in future thinking, and also provided preliminary evidence regarding cognitive mechanisms that may (and may not) contribute to these difficulties. The theoretical and practical implications of these results are discussed.

Log in om toegang te krijgen

Met onderstaand(e) abonnement(en) heeft u direct toegang:

BSL Psychologie Totaal

Met BSL Psychologie Totaal blijft u als professional steeds op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen binnen uw vak. Met het online abonnement heeft u toegang tot een groot aantal boeken, protocollen, vaktijdschriften en e-learnings op het gebied van psychologie en psychiatrie. Zo kunt u op uw gemak en wanneer het u het beste uitkomt verdiepen in uw vakgebied.

Over dit artikel

Andere artikelen Uitgave 11/2013

Journal of Autism and Developmental Disorders 11/2013 Naar de uitgave