Verheij, F., Van Doorn, F., & Wielewaker, J. (2015). Hoe kinderen denken. Handleiding voor kwalitatieve diagnostiek

Extract

‘Hoe denken kinderen?’ is de titel van een ‘handleiding voor de kwalitatieve diagnostiek’, geschreven door Fop Verheij, Frida van Doorn en Jolanda Wielemaker (2015). De auteurs, respectievelijk kinder- en jeugdpsychiater en GZ-psychologen, zijn verbonden aan het Erasmus MC-Sophia te Rotterdam. Het is een boek gericht op de klinische praktijk, dat met veel voorbeelden inzicht geeft in de kwalitatieve benadering van de normale en afwijkende sociaal-cognitieve ontwikkeling. De auteurs koppelen de kwalitatieve diagnostiek aan de vraag ‘hoe kinderen denken’, en bespreken deze focus als de Piagetiaanse, procedurele benadering. Dit wordt gecontrasteerd met de kwantitatieve benadering, die gekoppeld wordt aan ‘wat kinderen denken’, waarmee verwezen wordt naar de psychometrische, declaratieve benadering. …