Top

Gepubliceerd in:

01-10-2014 | Artikelen

Traumatische gebeurtenissen en traumatische stresssymptomen bij pleegkinderen: een verkennende studie in vlaanderen

Auteurs: Prof. Dr. Johan Vanderfaeillie, Dr. Femke Vanschoonlandt, Dr. Frank Van Holen, Drs. Skrallan De Maeyer, Drs. Marijke Robberechts

Gepubliceerd in: Kind en adolescent | Uitgave 3/2014

Samenvatting

Het trauma-perspectief wordt steeds meer gehanteerd in het begrijpen van problemen in het functioneren van pleegkinderen. In dit artikel wordt gerapporteerd over de eerste Vlaamse studie vanuit dit perspectief.

Er wordt gebruikgemaakt van een systematische screening van pleegkinderen (tussen 3 en 18 jaar) in bijna alle Vlaamse pleegzorgdiensten. Via deze screening vulden pleegouders een Child Behavior Checklist in. De schalen ‘Post-traumatische stressproblemen’ en ‘Stressproblemen’ meten de traumatische stresssymptomen. Op basis van de aanmeldingsredenen, ingevuld in de vragenlijst voor pleegzorgbegeleiders, werden categorieën van traumatische gebeurtenissen onderscheiden.

Vijfentachtig procent van de pleegkinderen maakte minstens één traumatische gebeurtenis mee en 29 procent vertoonde traumatische stresssymptomen. Pleegkinderen die slachtoffer waren van verwaarlozing of fysieke mishandeling alsook pleegkinderen die meer traumatische gebeurtenissen meemaakten, vertoonden meer traumatische stresssymptomen. Bovendien vertoonden netwerkpleegkinderen minder traumatische stresssymptomen dan bestandspleegkinderen.

Dit onderzoek toonde dat het ook in Vlaanderen zinvol is om dit traumaperspectief te hanteren bij pleegkinderen.

vorige artikel Seksueel misbruik van pleegkinderen in de periode 1945-2010: een kwalitatieve inhoudsanalyse van meldingen bij de commissie-Samson

volgende artikel De gevolgen van kindermishandeling vergeleken met eenmalig trauma: verschillen in traumatische stresssymptomen

Achenbach, T. M., & Rescorla, L. A. (2007). Multicultural supplement to the manuel for the aseba school-age forms and profiles. Burlington: University of Vermont, Research Center for Children, Youth, & Families.

Achenbach, T. M., & Rescorla, L. A. (2010). Multicultural supplement to the manuel for the aseba preschool forms and profiles. Burlington: University of Vermont, Research Center for Children, Youth, & Families.

Achenbach, T. M., & Rescorla, L. A. (2000). Manual for Aseba preschool forms & profiles. Burlington: aseba.

Achenbach, T. M., & Rescorla, L. A. (2001). Manual for the Aseba School-age forms & Profiles: child behavior Checklist for ages 6-18. Burlington: aseba.

American Psychiatric Association. (2000). Diagnostic and statistical manual of mental disorders, (4th ed.). Washington: Author.

Armsden, G. A. Y., Pecora, P. J., Payne, V. H., & Szatkiewicz, J. P. (2000). Children placed in long-term foster care: an intake profile using the child behavior checklist/4-18. Journal of Emotional and Behavioral Disorders, 8, 49-64.CrossRef

Briere, J. (2005). Trauma symptom checklist for young children: Professional manual. Odessa: Psychological Assessment Resources.

Briere, J., Kaltman, S., & Green, B. L. (2008). Accumulated childhood trauma and symptom complexity. Journal of Traumatic Stress, 21, 223–226. doi:10.1002/jtsPubMedCrossRef

Briggs E. C., Fairbank J. A., Greeson J. K. P., Layne C. M., Steinberg A. M., Amaya-Jackson L. M., Ostrowski, S. A., e.a (2013) Links between child and adolescent trauma exposure and service use histories in a national clinic-referred sample. Psychological Trauma: Theory, Research, Practice, and Policy, 5(2), 101–109

Crusto, C. A., Whitson, M. L., Walling, S. M., Feinn, R., Friedman, S. R., Reynolds, J., Amer, M., e.a. (2010). Posttraumatic stress among young urban children exposed to family violence and other potentially traumatic events. Journal of Traumatic Stress, 23, 716–724PubMedCentralPubMedCrossRef

Dubner, A. E., & Motta, R. W. (1999). Sexually and physically abused foster care children and posttraumatic stress disorder. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 67, 367-373.PubMedCrossRef

Friedrich, W. N. (1997). Parents report of traumatic impact. Rochester: Mayo Clinic.

Garland, A. F., Landsverk, J. L., Hough, R. L., & Ellis-MacLeod, E. (1996). Type of maltreatment as a predictor of mental health service use for children in foster care. Child Abuse & Neglect, 20, 675–688.

Green, B. L., Goodman, L. A., Krupnick, J. L., Corcoran, C. B., Petty, R. M., Stockton, P., & Stern, N. M. (2000). Outcomes of single versus multiple trauma exposure in a screening sample. Journal of Traumatic Stress, 13, 271–286.PubMedCrossRef

Greeson, J. K. P., Briggs, E. C., Kisiel, C. L., Layne, C. M., Ake, G. S., Ko, S. J., Gerrity, E. T., e.a. (2011). Complex trauma and mental health in children and adolescents placed in foster care: findings from the National Child Traumatic Stress Network. Child Welfare, 90(6), 91-108.

Grietens, H., Van Oijen, S., & Ter Huizen, M. (2012). Stressvolle levensgebeurtenissen en traumasymptomen bij pleegkinderen: Een verkennend onderzoek in Noord-Nederland. Orthopedagogiek: Onderzoek en Praktijk, 51, 16-27.

Griffin, G., Mcclelland, G., Holzberg, M., Stolbach, B., Maj, N., & Kisiel, C. (2011). Addressing the impact of trauma before diagnosing mental illness in child welfare. Child Welfare, 90(6), 69-90.PubMed

Holtan, A., Rønning, J. A., Handega°rd, B. H., & Sourander, A. (2005). A comparison of mental health problems in kinship and nonkinship foster care. European Child & Adolescent Psychiatry, 14, 200–207CrossRef

Hong, J. S., Algood, C. L., Chiu, Y.-L., & Lee, S. A.-P. (2011). An ecological understanding of kinship foster care in the United States. Journal of Child and Family Studies, 20, 863–872CrossRef

Keller, T. E., Wetherbee, K., Le Prohn, N. S., Payne, V., Sim, K., & Lamont, E. R. (2001). Competencies and problem behaviors of children in family foster care: variations by kinship placement status and race. Children and Youth Services Review, 23, 915–940.

Oswald, S. H., Heil, K., & Goldbeck, L. (2010). History of maltreatment and mental health problems in foster children: a review of the literature. Journal of Pediatric Psychology, 35, 462–472PubMedCrossRef

Petrenko, C. L. M., Friend, A., Garrido, E. F., Taussig, H. N., & Culhane, S. E. (2012). Does subtype matter? Assessing the effects of maltreatment on functioning in preadolescent youth in out-of-home care. Child Abuse & Neglect, 36, 633–644. doi:10.1016/j.chiabu.2012.07.001

Pynoos, R. S., Fairbank, J. A., & James-Brown, C. (2011). Effectively addressing the impact of child traumatic stress in child welfare. Child Welfare, 90(6), 11-17.PubMed

Salazar, A. M., Keller, T. E., Gowen, L. K., & Courtney, M. E. (2013). Trauma exposure and ptsd among older adolescents in foster care. Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology, 48, 545-551.PubMedCentralPubMedCrossRef

Samuels, B. H. (2011). Introduction: Addressing trauma to promote social and emotional well-being: A child welfare imparative. Child Welfare, 90(6), 19-29.PubMed

Steinberg, A. M., Brymer, M., Decker, K., & Pynoos, R. S. (2004). The ucla ptsd reaction index. Current Psychiatry Reports, 6, 96-100.PubMedCrossRef

Strijker, J., & Knorth, E. J. (2009). Factors associated with the adjustment of foster children in the Netherlands. The American Journal of Orthopsychiatry, 79, 421-429.PubMedCrossRef

Tarren-Sweeney, M. (2013). An investigation of complex attachment- and trauma-related symptomatology among children in foster and kinship care. Children and Youth Services Review, 30, 1-25.

Tarren-Sweeney, M.. (2013). An investigation of complex attachment- and trauma-related symptomatology among children in foster and kinship care. Child Psychiatry and Human Development, 44, 727–741.PubMedCrossRef

Tarren-Sweeney, M., & Hazell, P. (2006). Mental health of children in foster and kinship care in New South Wales, Australia. Journal of Paediatrics and Child Health, 42, 89–97.PubMedCrossRef

Vanderfaeillie, J., Van Holen, F., & Coussens, S. (2008). Why do foster care placements break down?? A study on factors influencing foster care placement breakdown in Flanders. International Journal of Child & Family Welfare, 2-3, 77–87.

Vanschoonlandt, F., Vanderfaeillie, J., & Van Holen, F. (2012). De instroom in Vlaamse pleegzorg nader bekeken. Welke kinderen worden om welke redenen geplaatst? In J. Vanderfaeillie, F. Van Holen, & F. Vanschoonlandt (Eds.), Op weg met pleegzorg. Kansen en risico’s (pp. 232-248). Leuven: Acco.

Vanschoonlandt, F., Vanderfaeillie, J., Van Holen, F., De Maeyer, S., & Andries, C. (2012). Kinship and nonkinship foster care: Differences in contact with parents and foster child’s mental health problems. Children and Youth Services Review, 34, 1533–1539.

Wolfe, V. V., Gentile, C., & Wolfe, D. A. (1989). The impact of sexual abuse on children: A ptsd formulation. Behavior Therapy, 20, 215-228.CrossRef

Titel: Traumatische gebeurtenissen en traumatische stresssymptomen bij pleegkinderen: een verkennende studie in vlaanderen
Auteurs: Prof. Dr. Johan Vanderfaeillie
Dr. Femke Vanschoonlandt
Dr. Frank Van Holen
Drs. Skrallan De Maeyer
Drs. Marijke Robberechts
Publicatiedatum: 01-10-2014
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in: Kind en adolescent / Uitgave 3/2014
Print ISSN: 0167-2436
Elektronisch ISSN: 1876-5998
DOI: https://doi.org/10.1007/s12453-014-0021-8

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Samenvatting

Log in om toegang te krijgen

Andere artikelen Uitgave 3/2014

De Nederlandse versie van de Clinician-Administered PTSD Scale for Children and Adolescents

Redactioneel: Hoe kunnen we de jeugdzorg ‘traumasensitiever’ maken?

Multifamily Therapy met vluchtelingengezinnen: van oorlog naar veiligheid

Slotbeschouwing – ‘Van traumasensitieve kennis naar traumasensitief handelen’

Seksueel misbruik van pleegkinderen in de periode 1945-2010: een kwalitatieve inhoudsanalyse van meldingen bij de commissie-Samson

Signaleren van posttraumatische stressklachten bij kinderen en adolescenten: betrouwbaarheid en validiteit van de screeningslijst CRIES-13