Uitgave 5/2019
Inhoudsopgave (5 Artikelen)
Artikel
De ontwikkeling van het sociale brein: meer begrip van sociale en antisociale trajecten
Eduard T. Klapwijk, Eveline A. Crone
Artikel
Taalbegrip en theory of mind bij kinderen met autisme
Jessica Overweg, Catharina A. Hartman, Petra Hendriks
Artikel
De Theory of Mind training voor kinderen met autisme: een gerandomiseerde gecontroleerde trial
Sander Begeer, Elske Hoddenbach, Emeline van Wettum, Anke M. Scheeren, Daniëlle M. J. de Veld
Artikel
Sociale cognitie bij frontotemporale dementie
Flora Gossink, Annemiek Dols, Philip Scheltens, Max L. Stek, Yolande A. L. Pijnenburg