Top

Gepubliceerd in:

2023 | OriginalPaper | Hoofdstuk

10. Zelfmanagementondersteuning bij mensen met beperkte gezondheidsvaardigheden

Auteur : Drs. Jeanny Engels

Gepubliceerd in: Verpleegkundige ondersteuning bij zelfmanagement en eigen regie

Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum

Samenvatting

Dit hoofdstuk gaat in op de vraag hoe verpleegkundigen patiënten en naasten die minder gezondheidsvaardig zijn, kunnen ondersteunen opdat ook zij succesvol zelfmanagement kunnen realiseren. Nadat de definitie van gezondheidsvaardigheden uiteen is gezet, wordt de relatie tussen beperkte gezondheidsvaardigheden en gezondheidsuitkomsten beschreven. Vervolgens gaan we in op de vraag hoe er in gezondheidsinformatie rekening gehouden kan worden met beperkte gezondheidsvaardigheden. Daarna komt aan de orde hoe je mensen met beperkte gezondheidsvaardigheden kunt herkennen en erkennen en hoe een persoonlijke benadering eruitziet. Het hoofdstuk sluit af met hulpmiddelen voor betere communicatie en geschikte leefstijlinterventies ter bevordering van zelfmanagement bij mensen met beperkte gezondheidsvaardigheden.

vorige hoofdstuk Samen beslissen

volgende hoofdstuk Patiëntenparticipatie en zelfmanagementondersteuning

Alleen toegankelijk voor geautoriseerde gebruikers

Beenackers, M., Nusselder, W. J., Oude-Groeniger, J., & Van Lenthe, F. J. (2015). Het terugdringen van gezondheidsachterstanden: Een systematisch overzicht van kansrijke en effectieve interventies. Erasmus MC. Geraadpleegd op www.cephir.nl/rapporten/Het-terugdringen-van-gezondheidsachterstanden-Erasmus-MC-Rapport-mei-2015.pdf.

Bock, C., Jarczok, M. N., & Litaker, D. (2014). Community-based efforts to promote physical activity: A systematic review of interventions considering mode of delivery, study quality and population subgroups. Journal of Science and Medicine in Sport, 17(3), 276–282. https://doi.org/10.1016/j.jsams.2013.04.009CrossRefPubMed

Engels J., & Havers J. (2019). Aandacht voor zelfmanagement én beperkte gezondheidsvaardigheden. Handreiking voor huisartsen, praktijkondersteuners, diëtisten en fysiotherapeuten. Vilans. Geraadpleegd op https://www.zorgvoorbeter.nl/persoonsgerichte-zorg/gezondheidsvaardigheden.

Engels, J., & Heijmans, M. (2015). Zelfmanagement. Bijblijven Special, 31(8), 622–631. https://doi.org/10.1007/s12414-015-0075-4

Everson-Hock, E., Johnson, M., Jones, R., Woods, H. B., Goyder, E., & Payne, N. (2013). Community-based dietary and physical activity interventions in low socioeconomic groups in the UK: A mixed methods systematic review. Preventive Medicine, 56(5), 265–272. https://doi.org/10.1016/j.ypmed.2013.02.023CrossRefPubMed

Fransen, M. P., Von Wagner, C., & Essink-Bot, M. L. (2013). Diabetes self-management in patients with low health literacy: Ordering findings from literature in a health literacy framework. Patient Education and Counseling, 88(1), 44–53. https://doi.org/10.1016/j.pec.2011.11.015CrossRef

Hali, F. (2016). Begrijpen uw patiënten u wel? Taal maakt gezonder – deel 1. De Praktijkondersteuner Huisartsen, 9(1), 6–8.

Heijmans, M., Waverijn, G., & Van Houtum, L. (2014). Zelfmanagement, wat betekent het voor de patiënt? NIVEL. Geraadpleegd op https://www.nivel.nl/nl/publicatie/zelfmanagement-wat-betekent-het-voor-de-patient.

Heijmans, M., Zwikker, H., Van der Heide, I., & Rademakers, J. (2016). Zorg op maat. Hoe kunnen we de zorg beter laten aansluiten bij mensen met lage gezondheidsvaardigheden? NIVEL. Geraadpleegd op https://www.nivel.nl/nl/publicatie/nivel-kennisvraag-2016-zorg-op-maat-hoe-kunnen-we-de-zorg-beter-laten-aansluiten-bij.

Henselmans, I., Heijmans, M., Rademakers, J., & Van Dulmen, S. (2015). Participation of chronic patients in medical consultations: Patients’ perceived efficacy, barriers and interest in support. Health Expectations, 18(6), 2375–2388. https://doi.org/10.1111/hex.12206CrossRefPubMed

Marmot, M., & Commission on Social Determinants of Health – WHO. (2007). Achieving health equity: From root causes to fair outcomes. Lancet, 370(9593), 1153–1163. https://doi.org/10.1016/s0140-6736(07)61385-3CrossRefPubMed

Meppelink, C. (2016). Designing digital health information in a health literacy context. Universiteit van Amsterdam.

Nutbeam, D. (2000). Health literacy as a public health goal: A challenge for contemporary health education and communication strategies into 21st century. Health Promotion International, 15(3), 259–267. https://doi.org/10.1093/heapro/15.3.259CrossRef

Rademakers, J. (2014). Kennissynthese gezondheidsvaardigheden: niet voor iedereen vanzelfsprekend. NIVEL. Geraadpleegd op https://www.nivel.nl/nl/publicatie/kennissynthese-gezondheidsvaardigheden-niet-voor-iedereen-vanzelfsprekend.

Rademakers, J. (2016). De actieve patiënt als utopie. Universiteit Maastricht.

RIVM (Rijksinstituut voor Volksgezondheid en Milieu) (2014). Nationaal Kompas Volksgezondheid, versie 4.17. RIVM. Geraadpleegd op www.volksgezondheidenzorg.info.

Sørensen, K., Van den Broucke, S., Fullam, J., Doyle, G., Pelikan, J., Slonska, Z., Brand, H. & (HLS-EU) Consortium Health Literacy Project European. (2012). Health literacy and public health: A systematic review and integration of definitions and models. BMC Public Health, 12(1), 80. https://doi.org/10.1186/1471-2458-12-80CrossRef

Stichting Lezen en Schrijven (2016). Laaggeletterdheid. Geraadpleegd op https://www.lezenenschrijven.nl/feiten/laaggeletterdheid.

Stichting Lezen en Schrijven (2018). Feiten en cijfers laaggeletterdheid. Geraadpleegd op https://www.lezenenschrijven.nl/wat-doen-wij/oplossing-voor-je-vraagstuk/feiten-cijfers-laaggeletterdheid-2018

Stronks, K., Droomers, M., Jongeneel-Grimen, B., Kramer, D., Hoefnagels, C., Bruggink, J. W., Van Oers, H., & Kunst, A. E. (2015). Gezondheid van bewoners van aandachtswijken in 2004–2011. Nederlands Tijdschrift Voor Geneeskunde, 158, 1–8.

Van der Heide, I., Heijmans, M., Schuit, A. J., Uiters, E., & Rademakers, J. (2015). Functional, interactive and critical health literacy: Varying relationships with control over care and number of GP visits. Patient Education and Counseling, 98(8), 998–1004. https://doi.org/10.1016/j.pec.2015.04.006CrossRefPubMed

Van Hooft, S. M., Dwarswaard, J., Bal, R., Strating, M. M., & Van Staa, A. L. (2016). What factors influence nurses’ behavior in supporting patient self-management? An explorative questionnaire study. International Journal of Nursing Studies, 63, 65–72. https://doi.org/10.1016/j.ijnurstu.2016.08.017CrossRefPubMed

WHO (World Health Organization). Commission on the Social Determinants of Health. (2007). Achieving health equity: From root causes to fair outcomes. WHO. Geraadpleegd op http://whqlibdoc.who.int/publications/2007/interim_statement_eng.pdf.

Wijenberg, E., & Engels, J. (2013). Mensen met beperkte gezondheidsvaardigheden zijn beter te helpen. Resultaten van interviews met zorgverleners en experts. Tijdschrift De Praktijk, 6(4), 11–13.

Wijenberg, E., Engels, J., & Van Bommel, H. (2015). Mensen met beperkte gezondheidsvaardigheden. Geen doorsnee patiënt. De Praktijkondersteuner Huisartsen, 8(2), 34–36.

Titel: Zelfmanagementondersteuning bij mensen met beperkte gezondheidsvaardigheden
Auteur: Drs. Jeanny Engels
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Boek: Verpleegkundige ondersteuning bij zelfmanagement en eigen regie
Print ISBN: 978-90-368-2918-2

Elektronisch ISBN: 978-90-368-2919-9

Copyright: 2023
DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-368-2919-9_10

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Samenvatting

Log in om toegang te krijgen