Woorden vooraf

Leren is essentieel voor de ontwikkeling van kinderen en vindt op allerlei manieren en op verschillende niveaus plaats. Zo kan het gaan om motorisch leren of om het leren van meer cognitieve vaardigheden, zoals rekenen, lezen en schrijven. Ook zijn er allerlei methoden ontwikkeld die het leren kunnen bevorderen. In dit nummer van Neuropraxis vindt u twee artikelen die zich richten op het leren van kinderen. Dorothee Jelsma en collega’s richten zich specifiek op het motorisch leren van kinderen met developmental coordination disorder (DCD) en zich normaal ontwikkelende kinderen. Zij tonen aan dat kinderen met DCD weliswaar een verminderd motorisch leervermogen hebben in vergelijking met zich normaal ontwikkelende kinderen, maar dat Wii Fit balans training zeer behulpzaam kan zijn bij het verbeteren van de motorische leerprestaties van deze kinderen. …