Sociale vaardigheid van adolescenten in kaart gebracht

In dit artikel worden de resultaten besproken van een eerste onderzoek met de SIG–A. De SIG–A is een voor jonge adolescenten bestemde versie van de Schaal voor Interpersoonlijk Gedrag (SIG). Met de SIG kan bij volwassenen op betrouwbare en valide wijze inzicht worden gekregen in de mate van angst die sociale situaties oproepen en de mate waarin men zich in dergelijke situaties begeeft. De SIG–A werd ontwikkeld aangezien de SIG qua taalgebruik minder geschikt bleek voor jonge adolescenten. De resultaten laten zien dat de SIG–A in psychometrisch opzicht vergelijkbaar is met de SIG. De eindbeoordeling luidt dat de SIG–A een goede bijdrage kan leveren aan onderzoek naar sociale vaardigheden bij jonge adolescenten. Behalve als indicatie–instrument wordt de lijst ook geschikt geacht als evaluatie–instrument voor sociale–vaardigheidstrainingen bij jongeren.