Top

Gepubliceerd in:

2021 | OriginalPaper | Hoofdstuk

12. Individuele, groepssupervisie en begeleide intervisie

Auteurs : Prof. dr. G. A. M. Vanaerschot, N. J. Nicolai, E. A. H. Brunfaut

Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum

Samenvatting

Een supervisieproces kan individueel of in een groep doorlopen worden. In dit hoofdstuk worden de eigenheden en voor- en nadelen van individuele supervisie en vooral van groepssupervisie belicht. Daarnaast wordt een aantal vaardigheden besproken waarover de supervisor moet beschikken om beide vormen van supervisie te begeleiden, alsook een aantal mogelijke valkuilen waar de supervisor alert op dient te zijn. Ten slotte wordt kort ingegaan op verschillende vormen van begeleide intervisie.

vorige hoofdstuk Methodieken in supervisie

volgende hoofdstuk Het specifieke van supervisie in de kinder- en jeugdpsychotherapie

Balint, E. (1987). Research changes and development in Balintgroups. In A. Elder & O. Samuel (Red.), While I’m here, doctor: A study of the doctor-patient relationship. Londen: Tavistock.

Bernard, J. M., & Goodyear, R. K. (2014). Fundamentals of clinical supervision (5^de ed.). Londen: Pearson Education.

Broussard, A., & Verloop, I. (2011). Ziejem: Non-verbale intervisiemethoden. Amsterdam: Het Pauwerhuis.

Nicolai, N. J. (2020). In levende lijve: Het lichaam in de psychotherapie. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.

Titel: Individuele, groepssupervisie en begeleide intervisie
Auteurs: Prof. dr. G. A. M. Vanaerschot
N. J. Nicolai
E. A. H. Brunfaut
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Boek: Supervisie als proces
Print ISBN: 978-90-368-2525-2

Elektronisch ISBN: 978-90-368-2526-9

Copyright: 2021
DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-368-2526-9_12

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Samenvatting

Log in om toegang te krijgen