Top

Gepubliceerd in:

01-09-1999 | Artikelen

Wat is moderne testtheorie?

Auteur: Prof. Dr. N. D. Verhelst

Gepubliceerd in: Kind en adolescent | Uitgave 3/1999

Samenvatting

Het verschil tussen de klassieke testtheorie en de moderne testtheorie (Item Respons Theorie, IRT) staat centraal in dit artikel. Eerst wordt ingegaan op de essentiële onderdelen van de klassieke testtheorie. Daarna worden, via een theoretische kritiek op die theorie, de principes van IRT uiteengezet vertrekkend van het deterministische scalogram-model van Guttman. Er volgt een vrij uitvoerige uiteenzetting over het Raschmodel, enerzijds omwille van zijn eenvoud, anderzijds omwille van zijn speciale theoretische status in de familie van IRT-modellen. Tot slot wordt een klein overzicht van andere modellen gegeven.

vorige artikel Het facetontwerp als methode voor testconstructie

volgende artikel Wat te kiezen? Besliskunde als hulpmiddel

Bock, R.D. (1972). Estimating item parameters and latent ability when responses are scored in two or more nominal categories. Psychometrika, 37, 29-51.CrossRef

Bol, E. & Verhelst, N.D. (1985). Inhoudelijke en statistische analyse van een leestoets. Tijdschrift voor Onderwijsresearch, 10, 49-68.

Eggen, T.J.H.M. (1993). Item respons theorie en onvolledige gegevens. In T.J.H.M. Eggen & P.F. Sanders (Red.), Psychometrie in de Praktijk (pp. 239-284). Arnhem: Cito.

Glas, C.A.W. (1989). Contributions to Estimating and Testing Rasch Models. Arnhem: Cito.

Glas, C.A.W. & Verhelst, N.D. (1993). Een overzicht van item respons modellen. In T.J.H.M. Eggen & P.F. Sanders (Red.), Psychometrie in de Praktijk (pp. 179-238). Arnhem: Cito.

Glas, C.A.W. & Verhelst, N.D. (1995). Testing the Rasch model. In G.H. Fischer & I.W. Molenaar (Eds.), Rasch Models (pp. 69-95). New York: Springer-Verlag.

Gulliksen, H. (1950). Theory of Mental Tests. New York: Wiley.

Guttman, L.A. (1950). The basis of scalogram analysis. In S.A. Stouffer, L.A. Guttman, E.A. Suchman, P.F. Lazarsfeld, S.A. Star & J.A. Clausen (Eds.), Measurement and Prediction: Studies in Social Psychology in World War II: Vol. 4. Princeton: Princeton University Press.

Lazarsfeld, P.F. & Henry, N.W. (1968). Latent Structure Analysis. Boston: Houghton Mifflin.

Lord, F.M. & Novick, M.R. (1968). Statistical Theories of Mental Test Scores. Reading, MA: Addison-Wesley.

Masters, G.N. (1982). A Rasch model for partial credit scoring. Psychometrika, 47, 149-174.CrossRef

Mislevy, R.J. & Bock, R.D. (1986). PC-BILOG: Maximum Likelihood Item Analysis and Test Scoring with Logistic Models for Binary Items. Mooresville: Scientific Software.

Rasch, G. (1960). Probabilistic Models for some Intelligence and Attainment Tests. Copenhagen: The Danish Institute of Educational Research. (Uitgebreide tweede editie, 1980. Chicago: The University of Chicago Press.)

Thissen, D. (1988). MULTILOG: Multiple Categorical Item Analysis and Test Scoring using Item Response Theory. Mooresville: Scientific Software.

Van den Wollenberg, A.L. (1982). Two new test statistics for the Rasch model. Psychometrika, 47, 123-140.CrossRef

Verhelst, N.D. (1993). Itemresponstheorie. In T.J.H.M. Eggen & P.F. Sanders (Red.), Psychometrie in de Praktijk (pp. 83-178). Arnhem: Cito.

Verhelst, N.D. & Eggen, J.T.H.M. (1989). Psychometrische en Statistische Aspecten van Peilingsonderzoek. (ppon-rapport nr. 4). Arnhem: Cito.

Verhelst, N.D., Glas, C.A.W. & Verstralen, H.H.F.M. (1995). OPLM: One Parameter Logistic Model. Computer Program and Manual. Arnhem: Cito.

Verhelst, N.D. & Glas, C.A.W. (1995). The One Parameter Logistic Model. In G.H. Fischer & I.W. Molenaar (Eds.), Rasch Models (pp. 215-237). New York: Springer-Verlag.

Wingersky, M.S., Barton, M.A. & Lord, F.M. (1982). LOGIST User's Guide. Princeton, NJ: Educational Testing Service.

Titel: Wat is moderne testtheorie?
Auteur: Prof. Dr. N. D. Verhelst
Publicatiedatum: 01-09-1999
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in: Kind en adolescent / Uitgave 3/1999
Print ISSN: 0167-2436
Elektronisch ISSN: 1876-5998
DOI: https://doi.org/10.1007/BF03060736

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Samenvatting

Log in om toegang te krijgen

Andere artikelen Uitgave 3/1999

Wat te kiezen? Besliskunde als hulpmiddel

Vermenigvuldigen in plaats van optellen

Multilevel modellen en gevoelens

Langs de divan gelopen: napraten

Het facetontwerp als methode voor testconstructie

Modellen bekeken van achter de divan