Skip to main content
main-content
Top

Tip

Swipe om te navigeren naar een ander artikel

25-11-2017 | Original Article | Uitgave 4/2018

Child Psychiatry & Human Development 4/2018

The Clinical Significance of Informant Agreement in Externalizing Behavior from Age 3 to 14

Tijdschrift:
Child Psychiatry & Human Development > Uitgave 4/2018
Auteur:
Isabelle Roskam

Abstract

The objective of the current study was to test to what extent agreement between preschool teachers (using a questionnaire-based assessment) and clinicians (using a clinician-rated behavioral task) with regard to externalizing problems in early childhood was predictive of parent reports of children’s externalizing behavior trajectory from age 3 to age 14. The prospective longitudinal study was conducted over five waves with 111 clinically referred children aged 3–5 years in wave 1. Analyses were conducted using a multilevel modeling framework. The results of the conditional model testing the association of informant agreement with behavioral trajectories show that the greater the number of informants reporting a high level of behavioral problems in early childhood, the more the trajectory increases until adolescence. The results stress the importance of multi-informant assessment not only for methodological reasons but in order to target at-risk children.

Log in om toegang te krijgen

Met onderstaand(e) abonnement(en) heeft u direct toegang:

BSL Psychologie Totaal

Met BSL Psychologie Totaal blijft u als professional steeds op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen binnen uw vak. Met het online abonnement heeft u toegang tot een groot aantal boeken, protocollen, vaktijdschriften en e-learnings op het gebied van psychologie en psychiatrie. Zo kunt u op uw gemak en wanneer het u het beste uitkomt verdiepen in uw vakgebied.

Literatuur
Over dit artikel

Andere artikelen Uitgave 4/2018

Child Psychiatry & Human Development 4/2018 Naar de uitgave