Top

Gepubliceerd in:

28-01-2021

Symbolische actiemethoden: hoe systemische teamconsultatie het zelfconcept van een team kan versterken en teamcohesie kan bevorderen

Auteurs: Jochen Schweitzer, Antonia Drews

Gepubliceerd in: Gezinstherapie Wereldwijd | Uitgave 1/2021

Samenvatting

In dit artikel beschrijven we een workshop met drie symbolische actiemethoden: de ‘wie-is-wie-sculptuur’, de techniek van ‘wandelen door de geschiedenis van het team’, en het ‘spreekkoor’ voor een systemische teamconsultatie. Deze actiemethoden zijn behulpzaam bij het werken met grote teams en kleine organisaties; hiermee krijgen teamleden snel meer inzicht in hun interne diversiteit. Door het gebruik van deze methodieken kunnen teamleden vervolgens een gezamenlijke consensus ontwikkelen over de geschiedenis van het team, wat het zelfconcept van het team versterkt en de teamcohesie bevordert. Teams kunnen op die manier uit een collectief ervaren situatie van depressie en angst komen. Zeker in combinatie met benaderingen voor grotere groepen, zoals ‘appreciative inquiry’ en ‘open space’, kan de workshop teams helpen om tot een gedeelde, wenselijke toekomstvisie te komen. De betreffende workshop is al vaker gegeven aan en geëvalueerd in teams in de systemische therapie; bij kleine klinische instellingen en welzijnsorganisaties in Duitsland, China, het Verenigd Koninkrijk, en op vak gerelateerde conferenties in de Verenigde Staten en Rusland.

vorige artikel Ten geleide

volgende artikel Het verband tussen therapeutische interventies en productieve emotionele verwerking bij de Attachment-Based Family Therapy (ABFT) voor depressieve en suïcidale jongeren

Austin, J. L. (1962). How to do things with words. Oxford: Oxford University Press.

Boscolo, L., Cecchin, G., Hoffmann, L., & Penn, P. (1987). Milan systemic family therapy: theoretical and practical aspects. New York: Harper and Row.

Brown, J., & Isaacs, D. (2001). The world café. Shaping our futures through conversations that matter. New York: McGraw-Hill.

Campbell, D. (2000). The socially constructed organization. London: Karnac.

Cooperrider, D. L., & Whitney, D. (2001). A positive revolution in change. In D. L. Cooperrider, P. Sorenson, D. Whitney & T. Yeager (red.), Appreciative inquiry: an emerging direction for organization development (pag. 9–29). Champaign: Stipes.

Duhl, F., Kantor, D., & Duhl, B. (1973). Learning, space and action in family therapy: a primer of sculpture. In D. Bloch (red.), Techniques of family psychotherapy (pag. 47–63). New York: Grune and Stratton.

Fruggeri, L., Telfner, U., Castellucci, A., Marzari, M., et al. (1991). New systemic ideas from the Italian mental health movement. London: Karnac.

Gergen, K. J. (1994). Realities and relationships: sounding in social construction. Cambridge: Harvard University Press.

Glasl, F., & Lievegoed, B. (1996). Dynamische Unternehmensentwicklung. Bern: Haupt.

Minuchin, S. (1974). Families and family therapy. Cambridge: Harvard University Press.

Nemetschek, P. (2011). Systemische Familientherapie mit Kindern, Jugendlichen und Eltern: Lebensfluss-Modelle und analoge Methoden (2e druk.). Stuttgart: Klett-Cotta.

Owen, H. (2000). The power of spirit. San Francisco: Berrett Koehler Publ.

Papp, P., Scheinkman, M., & Malpas, J. (2013). Breaking the mold: sculpting impasses in couples’ therapy. Family Process, 52(1), 33–45.CrossRef

Pearce, W. B. (2007). Making social worlds: a communication perspective. Oxford: Blackwell Publishing.

Schindler, H. (1995). Die Zeitlinie. Eine Möglichkeit zur erlebnisintensiven systemischen Therapie mit Einzelklientinnen. Systhema, 9(1), 53–60.

Schlippe, A. v., & Schweitzer, J. (2012). Grundlagenwissen. Lehrbuch der systemischen Therapie und Beratung, band I. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. Textbook of systemic therapy and consultation, Vol. I: The basic knowledge

Schlippe, A. v., & Schweitzer, J. (2015). Systemic interventions. Göttingen, Bristol: Vandenhoeck & Ruprecht.CrossRef

Selvini-Palazzoli, M., Boscolo, L., Cecchin, G., & Prata, G. (1978). Paradox and counterparadox: a new model in the therapy of the family in schizophrenic transaction. New York: Jason Aronson.

White, M., & Epston, D. (1990). Narrative means to therapeutic ends. New York: Norton.

Titel: Symbolische actiemethoden: hoe systemische teamconsultatie het zelfconcept van een team kan versterken en teamcohesie kan bevorderen
Auteurs: Jochen Schweitzer
Antonia Drews
Publicatiedatum: 28-01-2021
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in: Gezinstherapie Wereldwijd / Uitgave 1/2021
Print ISSN: 1566-0206
Elektronisch ISSN: 1876-5874
DOI: https://doi.org/10.1007/s12440-021-00140-2

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Samenvatting

Log in om toegang te krijgen

Andere artikelen Uitgave 1/2021

Meer veiligheid binnen het gezin, minder ouderlijke stress en minder sociaal-emotionele problemen bij kinderen met de Resolutions Approach: een single-case experimental design onderzoeksprotocol

De inzet van Minecraft bij traumatherapie voor een kind met een autismespectrumstoornis

Therapeut begeleide online behandeling voor gedragsproblemen bij kinderen van gezinnen in landelijke en stedelijke regio’s: twee gerandomiseerde, gecontroleerde studies

Ten geleide

Een onderzoek naar de emotionele ervaring van moeders die een bewezen effectieve opvoedingsinterventie afronden: een ‘grounded theory’-analyse

Het verband tussen therapeutische interventies en productieve emotionele verwerking bij de Attachment-Based Family Therapy (ABFT) voor depressieve en suïcidale jongeren