Tip

Swipe om te navigeren naar een ander artikel

01-06-2017 | In de praktijk | Uitgave 4/2017

QIT4kids: ROMMEN bij jonge patiënten

Tijdschrift:: GZ - Psychologie > Uitgave 4/2017

Auteurs:: Dr. Nele Stinckens, Remy De Gouw

» Toegang tot de volledige tekst krijgen

Belangrijke opmerkingen

Dr. Nele Stinckens (1970) is cliëntgericht psychotherapeute en oprichter, zaakwaarnemer en leidinggevende van QIT bvba. Daarnaast is ze oprichter en coördinator van groepspraktijk Naiade (www.naiade-therapie.be). Stinckens is co-auteur van het boek Vinger aan de pols in psychotherapie. Monitoring als therapeutische methodiek (2012).

Info en correspondentie: nele.stinckens@qitonline.be, www.naiade-therapie.be

Remy de Gouw (1971) is psycholoog en cliëntgericht/Emotion-Focused psychotherapeut. Hij werkt bij CGG Ahasverus, het Kinder- en Jongerenteam Vilvoorde en bij psychotherapiepraktijk Conciente (Antwerpen). Daarnaast is hij freelance opleider/leertherapeut van de opleidingen tot kinder- en jeugdpsychotherapeut (Universiteit Antwerpen, Focus on Emotion).

Samenvatting

Hoewel kinderen een groot aandeel hebben in de patiëntenpopulatie van de ggz, richten de meeste feedbackinstrumenten zich op de behandeling vanvolwassen patiënten. In september 2015 startte de Vlaamse organisatie Quality Improvement in Treatment (QIT) met de ontwikkeling van QIT4kids, een webapplicatie voor kinderen, jongeren en hun ondersteunend netwerk.

Log in om toegang te krijgen

Hier inloggen

Met onderstaand(e) abonnement(en) heeft u direct toegang:

BSL Psychologie Totaal

Met BSL Psychologie Totaal blijft u als professional steeds op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen binnen uw vak. Met het online abonnement heeft u toegang tot een groot aantal boeken, protocollen, vaktijdschriften en e-learnings op het gebied van psychologie en psychiatrie. Zo kunt u op uw gemak en wanneer het u het beste uitkomt verdiepen in uw vakgebied.

Meer informatie

GZ-Psychologie

GZ-Psychologie is een onafhankelijk tijdschrift en richt zich geheel op de snelgroeiende beroepsgroep van gz-psychologen, waarvan er inmiddels meer dan 15.000 zijn. GZ-Psychologie wil de identiteit en ...

Meer informatie

Hannan, C., e.a. (2005). A Lab Test and Algorythms for Identifying Clients at Risk for Treatment Failure. Journal of Clinical Psychology, 61, 155–163. CrossRefPubMed

Lambert, M.J. (2010). Yes, it is time for clinicians to routinely track treatment outcome. In B.L. Duncan, S.D. e.a. (Eds.), The heart and soul of change: Delivering what works (pp. 239–268). Washington, DC: American Psychological Association. CrossRef

Miller, S.D., e.a. (2005). The partners for change outcome management system. Journal of Clinical Psychology, 61, 199–208. CrossRefPubMed

Sapyta, J., e.a. (2005). Feedback to clinicians: Theory, research and practice. Journal of Clinical Psychology, 61, 145–153. CrossRefPubMed

Stinckens, N., e.a. (2015). Wat cliënten ons vertellen over psychotherapie: Een kwalitatief onderzoek naar veranderingen en veranderingsmechanismen. Tijdschrift voor Cliëntgerichte Psychotherapie, 53(1), 23–44.

Lambert, M.J., e.a. (2005). Providing feedback to psychotherapists on their patients’ progress: Clinical results and practice suggestions. Journal of Clinical Psychology, 61, 165–174. CrossRefPubMed

Duncan, B.L. & Reese, R.J. (2012). Empirically supported treatments, evidence based treatments and evidence based practice. In G. Stricker & T. Widiger, (Vol. Eds.) & I. Weiner (Ed.), Handbook of Psychology, 2nd Ed., Vol. 8 (pp. 977–1023). Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.

Duncan, B.L., e.a. (2006). Giving Youth a Voice: A Preliminary Study of the Reliability and Validity of a Brief Outcome Measure for Children, Adolescents, and Caretakers. Journal of Brief Therapy, 5, 71–88.

Bickman, L. (2008). A measurement feedback system is necessary to improve mental health outcomes. Journal of American Academy of Child And Adolescent Psychiatry, 47, 1114–1119. CrossRef

10.

Meijer, Y. & de Haan, E. (2015). Het geheim van de smid. Visie van de behandelaar in de ggz op werkzame factoren in therapie. Tijdschrift voor Psychotherapie, 41(1), 22–39. CrossRef

11.

Phares, V., e.a. (1989). Perspectives on child behavior problems: Comparisons of children’s self-reports with parent and teacher reports. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 1(1), 68–71. CrossRef

Titel: QIT4kids: ROMMEN bij jonge patiënten
Auteurs:: Dr. Nele Stinckens
Remy De Gouw
Publicatiedatum: 01-06-2017
DOI: https://doi.org/10.1007/s41480-017-0035-y
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Tijdschrift: GZ - Psychologie Het vakblad over gezondheidszorgpsychologie, psychotherapie en psychiatrie
Uitgave 4/2017
Print ISSN: 1879-5080
Elektronisch ISSN: 1879-5099

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Tip

Swipe om te navigeren naar een ander artikel

Samenvatting

Log in om toegang te krijgen

Met onderstaand(e) abonnement(en) heeft u direct toegang:

BSL Psychologie Totaal

GZ-Psychologie

Andere artikelen Uitgave 4/2017

De ‘Varbanov’-jurisprudentie

Positieve emoties en effect CGT

Ingezonden brief: De Nieuwe GGZ leunt op de schouders van reuzen

David van den Berg: ‘Praten met mensen is niet gevaarlijk’

Tentoonstelling: ‘I only want to be happy’

Wetenschap als krantenkop