Opposites Do Not Attract: Social Status and Behavioral-Style Concordances and Discordances Among Children and the Peers Who Like or Dislike Them 01-08-2004 Gepubliceerd in: Auteurs Douglas W. Nangle Cynthia A. Erdley Karen R. Zeff Lora L. Stanchfield Joel A. Gold Gepubliceerd in Research on Child and Adolescent Psychopathology | Uitgave 4/2004 Log in om toegang te krijgen Delen Log in om toegang te krijgen Hier inloggen vorige artikel Predicting Kindergarten Peer Social Status from Toddler and Preschool Problem Behavior volgende artikel Gray's Reinforcement Sensitivity Model and Child Psychopathology: Laboratory and Questionnaire Assessment of the BAS and BIS Metagegevens Titel Opposites Do Not Attract: Social Status and Behavioral-Style Concordances and Discordances Among Children and the Peers Who Like or Dislike Them Auteurs Douglas W. Nangle Cynthia A. Erdley Karen R. Zeff Lora L. Stanchfield Joel A. Gold Publicatiedatum 01-08-2004 Uitgeverij Kluwer Academic Publishers-Plenum Publishers Gepubliceerd in Research on Child and Adolescent Psychopathology / Uitgave 4/2004 Print ISSN: 2730-7166 Elektronisch ISSN: 2730-7174 DOI https://doi.org/10.1023/B:JACP.0000030295.43586.32
