2011 | OriginalPaper | Hoofdstuk
Ontwerpprincipes en een ontwerpmodel om het leren in innovatiepraktijken te versterken
Auteur : Suzanne Verdonschot
Gepubliceerd in: Handboek human resource development
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Dit hoofdstuk beschrijft de bevindingen van een langlopend onderzoek naar verbeteringen en vernieuwingen die plaatsvinden in de dagelijkse werkpraktijk. In onze kenniseconomie krijgt leren in en van het werk een ander karakter. Het gaat niet alleen om het onder de knie krijgen van je taken, maar ook om het samen met collega's verzinnen van slimme oplossingen voor lastige vraagstukken.