Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften E-learning Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
UITGEBREID ZOEKEN
Inloggen
Top
TSG - Tijdschrift voor gezondheidswetenschappen
Gepubliceerd in: TSG - Tijdschrift voor gezondheidswetenschappen 7/2013

01-10-2013 | Forum

De Leerfabriek, onderzoekend leren met professionals in de Groningse zorg voor jeugd

Auteurs: Lucienne van Eijk, Jolanda Tuinstra

Gepubliceerd in: TSG - Tijdschrift voor gezondheidswetenschappen | Uitgave 7/2013

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

Een praktijkcasus, een groep bijbehorende professionals vanuit verschillende organisaties en twaalf puddingprincipes. Dat is grofweg het recept voor de bijeenkomsten van de Leerfabriek. Soms kennen de professionals elkaar, soms ook niet. Buiten de bestaande structuren, volledig gebaseerd op gedeelde principes gaan professionals aan de slag. Wat zien zij? Wat is nodig? Sluit dit aan bij de huidige gezamenlijke aanpak?
vorige artikel Inschatten van veiligheid en kans op kindermishandeling: noodzaak, instrumenten en ontwikkelingen
volgende artikel Kindermishandeling in Nederland Anno 2010
Voetnoten
1
Het betreft de volgende acht organisaties: Accare, Jonx|Lentis (beiden jeugd-GGZ), Elker (provinciale jeugdzorg), Bureau Jeugdzorg Groningen, Leger des Heils Noord, Maatschappelijke en Juridische Dienstverlening (MJD, maatschappelijk werk), GGD Groningen, het Regionaal Samenwerkingsverband Noord en Oost Groningen (RSNOG, voortgezet onderwijs). De Leerfabriek is als kenniskring verbonden aan de Academische Werkplaats C4Youth. Het Breuer institute en de Hanzehogeschool zijn betrokken als procesbegeleiders bij de experimenten.
 
Literatuur
1.
Zeilemaker H. De Leerfabriek, Proefdraaien en verbinden. Groningen: Bureau Jeugdzorg (BJZ), 2010.
2.
Scharmer CO.Theorie U. Leiding vanuit de toekomst die zich aandient. Zeist: Christofoor, 2010.
3.
Zeilemaker H. Project Leerfabriek 2.0, Samen werken, Samen leren. Groningen: Bureau Jeugdzorg (BJZ), 2012.
4.
Eijk L van, Tuinstra J. Procesevaluatie van het project Doorbraak in Jeugdhulpverlening. Een experiment in de context van Leerfabriek 2.0. Groningen: UMCG/RuG, 2013.
5.
Löwik P. Rapportage Bouwstenen, vervolg CJG. Groningen: Breuer institute, 2013.
Metagegevens
Titel
De Leerfabriek, onderzoekend leren met professionals in de Groningse zorg voor jeugd
Auteurs
Lucienne van Eijk
Jolanda Tuinstra
Publicatiedatum
01-10-2013
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
TSG - Tijdschrift voor gezondheidswetenschappen / Uitgave 7/2013
Print ISSN: 1388-7491
Elektronisch ISSN: 1876-8776
DOI
https://doi.org/10.1007/s12508-013-0136-y

Andere artikelen Uitgave 7/2013

TSG - Tijdschrift voor gezondheidswetenschappen 7/2013 Naar de uitgave

Spectrum

De transitie en transformatie van zorg voor jeugd: een ruwe diamant

Spectrum

Transition and transformation of the caring for youth: a rough diamond

Spectrum

Van crowdsourcing naar co-creatie

Praktijk

Flexibele (klinische) zorg voor jonge kinderen

Wetenschappelijke artikelen

Kindermishandeling in Nederland Anno 2010

Wetenschappelijke artikelen

Worden etnische verschillen in de toegankelijkheid en het gebruik van de jeugd-GGz minder?