Ga naar de hoofdinhoud
Top

WWW

  • 01-12-2005
  • WWW
Gepubliceerd in:

Samenvatting

Wat enkele jaren geleden nog een van vaagste diagnosen was, dyslexie, heeft nu de vorm gekregen van een volwaardig en gefundeerd totaalpakket van signalering tot behandeling. De diagnostiekfase en aanpak van deze leerstoornis zijn voor het onderwijs uitgewerkt en in de vorm van voorlichtingsmateriaal verspreid onder scholen. Zie
Titel
WWW
Auteur
Frank Ruiters
Publicatiedatum
01-12-2005
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
Kind & Adolescent Praktijk / Uitgave 4/2005
Print ISSN: 1571-4136
Elektronisch ISSN: 1875-7065
DOI
https://doi.org/10.1007/BF03059539