Tip

Swipe om te navigeren naar een ander artikel

07-11-2017 | Book Review | Uitgave 12/2017

Susan J. Terrio: Whose Child Am I?: Unaccompanied, Undocumented Children in US Immigration Custody

University of California Press, Oakland, CA, 2015, 277 pp, ISBN: 9780520281493

Tijdschrift:: Journal of Youth and Adolescence > Uitgave 12/2017

Auteur:: Hunter LaRue

» Toegang tot de volledige tekst krijgen

Without Abstract

Log in om toegang te krijgen

Hier inloggen

Met onderstaand(e) abonnement(en) heeft u direct toegang:

BSL Psychologie Totaal

Met BSL Psychologie Totaal blijf je als professional steeds op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen binnen jouw vak. Met het online abonnement heb je toegang tot een groot aantal boeken, protocollen, vaktijdschriften en e-learnings op het gebied van psychologie en psychiatrie. Zo kun je op je gemak en wanneer het jou het beste uitkomt verdiepen in jouw vakgebied.

Meer informatie

Gniewosz, B., & Noack, P. (2015). Parental influences on adolescents’ negative attitudes toward immigrants. Journal of Youth and Adolescence, 44(9), 1787–1802. CrossRef

Kam, J. A., & Lazarevic, V. (2014). The stressful (and no so stressful) nature of language brokering: Identifying hen brokering functions as a cultural stressor for Latino immigrant children in early adolescence. Journal of Youth and Adolescence, 43, 1994–2011.

Roche, K. M., Lambert, S. F., Ghazarian, S. R., & Little, T. D. (2015). Adolescent language brokering in diverse contexts: Associations with parenting and parent–youth relationships in a new immigrant destination area. Journal of Youth and Adolescence, 44(1), 77–89. CrossRef

Telzer, E. H., Yuen, C., Gonzales, N., & Fuligni, A. J. (2016). Filling gaps in the acculturation gap-distress model: Heritage cultural maintenance and adjustment in Mexican–American families. Journal of Youth and Adolescence, 45, 1412–1425. CrossRef

Terrio, S. J. (2015). Whose child am I?: Unaccompanied, undocumented children in U.S. immigration custody. Oakland, CA: University of California Press.

Titzmann, P. F., Brenick, A., & Silbereisen, R. K. (2015). Friendships fighting prejudice: A longitudinal perspective on adolescents’ cross-group friendships with immigrants. Journal of Youth and Adolescence, 44(6), 1318–1331. CrossRef

Titzmann, P. F., & Jugert, P. (2015). Acculturation in context: The Moderating effects of immigrant and native peer orientations on the acculturation experiences of immigrants. Journal of Youth and Adolescence, 44, 2079–2094. CrossRef

Walsh, S. D., De Clercq, B., Molcho, M., Harel-Fisch, Y., Davison, C. M., Madsen, K. R., & Stevens, G. W. J. M. (2016). The Relationship between immigrant school composition, classmate support and involvement in physical fighting and bullying among adolescent immigrants and non-immigrants in 11 countries. Journal of Youth and Adolescence, 45, 1–16. CrossRef

Titel: Susan J. Terrio: Whose Child Am I?: Unaccompanied, Undocumented Children in US Immigration Custody
University of California Press, Oakland, CA, 2015, 277 pp, ISBN: 9780520281493
Auteur:: Hunter LaRue
Publicatiedatum: 07-11-2017
DOI: https://doi.org/10.1007/s10964-017-0781-6
Uitgeverij: Springer US
Tijdschrift: Journal of Youth and Adolescence A Multidisciplinary Research Publication
Uitgave 12/2017
Print ISSN: 0047-2891
Elektronisch ISSN: 1573-6601

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Tip

Swipe om te navigeren naar een ander artikel

Susan J. Terrio: Whose Child Am I?: Unaccompanied, Undocumented Children in US Immigration Custody

University of California Press, Oakland, CA, 2015, 277 pp, ISBN: 9780520281493

Without Abstract

Log in om toegang te krijgen

Met onderstaand(e) abonnement(en) heeft u direct toegang:

BSL Psychologie Totaal

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Tip

Swipe om te navigeren naar een ander artikel

Without Abstract

Log in om toegang te krijgen

Met onderstaand(e) abonnement(en) heeft u direct toegang:

BSL Psychologie Totaal

Andere artikelen Uitgave 12/2017

Janina Scarlet: Harry Potter Therapy: An Unauthorized Self-Help Book from the Restricted Section

Data Sharing Mandates, Developmental Science, and Responsibly Supporting Authors

Jerry Flores: Caught Up: Girls, Surveillance, and Wraparound Incarceration

Thomas E. Bevan: The Psychobiology of Transsexualism and Transgenderism: A New View Based on Scientific Evidence

Naomi Glenn-Levin Rodriguez: Fragile Families: Foster Care, Immigration, and Citizenship

Emerging Scholar Best Article Award, 2017