Top

Gepubliceerd in:

2021 | OriginalPaper | Hoofdstuk

15. Supervisie vanuit systeemtherapeutisch perspectief: het belang van spelen met perspectieven

Auteurs : J. M. Zoetmulder, J. A. Baars

Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum

Samenvatting

Het kunnen spelen met meervoudige perspectieven is de uitdaging voor de systeemtherapeut en net zozeer, zo betogen wij in dit hoofdstuk, voor de systeemsupervisor. We benadrukken het belang van het vormen van een relationele en contextuele analyse ook bij supervisie rond individuele therapie. Deze aspecten dienen aandacht te krijgen tijdens de reflectie met de supervisant als belangrijke procesvariabelen: wat is de invloed van de relaties en de context op de problemen van de patiënt en vice versa. Aan de orde komen hoe de supervisor kan helpen om te gaan met herhalende interactionele patronen en het bespreekbaar maken van nooit eerder besproken emoties en verhalen die tot uiting komen in enactments. We staan stil bij livesupervisie, en uiteraard besteden we aandacht aan de geblokkeerde therapeut, om vervolgens af te sluiten met een slotbeschouwing.

vorige hoofdstuk Supervisie over groepspsychotherapie

volgende hoofdstuk Met de existentiële grondlaag in supervisie

Baars, J., & Van Meekeren, E. (Red.) (2013). Een psychische stoornis heb je niet alleen: Praten met families & naastbetrokkenen. Amsterdam: Boom.

Carr, A. (2012). Family therapy: Concepts, process and practice (3rd ed.). Manchester: Wiley-Blackwell.

De Galan, K. (2015). Zo werken rollenspellen echt! Zaltbommel: Thema.

De Graaf, J., & Zoetmulder, J. (2018). Als de therapeut vastloopt. In J. de Graaf & J. Zoetmulder (Red.), EFT in uitvoering: Een casusboek. Utrecht: Stichting EFT.

Hanna, S. M. (2019). The practice of family therapy: Key elements across models (5th ed.). New York: Routledge.

Hawkins, P., & Shohet, R. (1989). Supervision in the helping professions. Berkshire: Open University Press.

Hawkins, P., & Shohet, R. (2012). Supervision in the helping professions (4th ed.). Berkshire: Open University Press.

Hughes, D. A., & Baylin, J. (2012). Brain-based parenting: The neuroscience of caregiving for healthy attachment. New York: Norton. In Nederland verschenen als: D. A. Hughes & J. Baylin (Red.), Opvoeden doe je met je brein: Wat de neurowetenschap je leert over een hechte band met je kind. Amsterdam: Hogrefe.

Jessurun, N., & Warring, R. (2018). Verschillen omarmen: Transcultureel systemisch werken. Bussum: Coutinho.

Jordan, K. (2016). Couple, marriage, and family therapy supervision. New York: Springer.CrossRef

Ogden, P., Minton K., Pain C. (2006). Trauma and the body: A sensorimotor approach to psychotherapy. New York: Norton.

Savenije, A. (2016). Supervisie en systeemtherapie. In R. Beunderman, S. Colijn, L. Geertjens & F. van der Maas, F. (Red.) (2016). Theorie en praktijk van supervisie in de ggz (pag. 183–200). Utrecht: de Tijdstroom.

Siegel, D. J. (1999). The developing mind: How relationships and the brain interact to shape who we are. New York: Guilford.

Tomm, K. (1988). Interventive interviewing part III: Intending to ask lineal, circular, strategic, or reflexive questions. Family Process, 27, 1–15.

Van Oenen, F. J., Bernardt, C., & Van der Post, L. (2007). Praktijkboek crisisinterventie. Utrecht: de Tijdstroom.

Vermeire, S. (2014). Supervisie als rijke beschrijvingen meerstemmigheid. Systeemtheoretisch Bulletin, 32, 115–135.

White, M. (2007). Maps of narrative practice. New York: Norton.

White, M., & Epston, D. (1990). Narrative means to therapeutic ends. Londen: Norton.

Zoetmulder, J., & Wagenaar K. (2014). Over de rol van partners in psychotherapie. Tijdschrift voor Psychotherapie, 40, 34–48.

Titel: Supervisie vanuit systeemtherapeutisch perspectief: het belang van spelen met perspectieven
Auteurs: J. M. Zoetmulder
J. A. Baars
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Boek: Supervisie als proces
Print ISBN: 978-90-368-2525-2

Elektronisch ISBN: 978-90-368-2526-9

Copyright: 2021
DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-368-2526-9_15

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Samenvatting

Log in om toegang te krijgen