Kind & Adolescent Praktijk 4/2021

01-12-2021 | Ten geleide

Crisis

Marike Serra

01-12-2021 | Artikel

HIC-J: hulp bij acute psychiatrische nood

Een kijkje op de High & Intensive Care Jeugd

Anne Pelzer, Michel van den Bogaard

01-12-2021 | uit de praktijk

Twee culturen

Anneke Eenhoorn

01-12-2021 | Artikel

Doorbreek barrières, verbeter netwerkzorg

Nieuwe interventie om over grenzen te werken

Tessa Augustijn, Karin Hagoort, Winny Schuitemaker, Everard van Kemenade

01-12-2021 | Proefschrift

Wat werkt bij ernstige gedragsproblemen?

Annemarieke Blankestein

01-12-2021 | Artikel

Trainen voor traumasensitief onderwijs

Wat leer je en hoe pas je het toe?

Rianne Wassink-De Stigter, Evelyne Offerman, Michiel Asselman, Hande Adiyaman, Wendy Nelen, Afra de Berk, Jolanda Buijze, Petra Helmond

01-12-2021 | Frictie

Wat blijft, is de bevlogenheid

Jan Bijstra

01-12-2021 | Interview

'Erken ouder van kind met autisme meer als deskundige'

Dieuwke de Boer

01-12-2021 | Werk in uitvoering

Beter omgaan met boosheid

Eva Kühl, Maja Dekovic´, Sander Thomaes, Ina Koning, Juliëtte Liber

01-12-2021 | vakbekwaam redeneren

Zeven misvattingen over de verklarende analyse

Marca Geeraets, Harrie van Leeuwen

01-12-2021 | Uit en thuis

Wat is je overkomen?

Nic Drion

01-12-2021 | Gezien en gelezen

Bohn Stafleu van Loghum

Kind & Adolescent Praktijk

Uitgave 4/2021

Inhoudsopgave (12 Artikelen)

Crisis

HIC-J: hulp bij acute psychiatrische nood

Twee culturen

Doorbreek barrières, verbeter netwerkzorg

Wat werkt bij ernstige gedragsproblemen?

Trainen voor traumasensitief onderwijs

Wat blijft, is de bevlogenheid

'Erken ouder van kind met autisme meer als deskundige'

Beter omgaan met boosheid

Zeven misvattingen over de verklarende analyse

Wat is je overkomen?

Gezien en gelezen

Recente publicaties

Uitgave 4/2022

Uitgave 3/2022

Uitgave 2/2022

Uitgave 1/2022

Uitgave 4/2021

Uitgave 3/2021

Uitgave 2/2021

Uitgave 1/2021

Uitgave 4/2020

Uitgave 3/2020