Top

Gepubliceerd in:

2021 | OriginalPaper | Hoofdstuk

11. Hoe ADHD en modi elkaar kunnen versterken

‘Ik doe er niet toe’

Auteur : Drs. Katrine de Vries

Gepubliceerd in: Casusboek schematherapie

Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum

Samenvatting

De kans op persoonlijkheidsstoornissen blijkt toe te nemen als gevolg van (een kindertijd met) ADHD. Desondanks is er nog vrijwel geen onderzoek gedaan naar schematherapie bij deze doelgroep. Dit hoofdstuk beschrijft globaal wat er tot nu toe bekend is over ADHD-behandeling en over schema’s bij ADHD. Dit wordt aangevuld met klinische ervaring van de auteur, die als schematherapeut werkzaam was op een Centrum ADHD voor Volwassenen. De casus illustreert het belang van het herkennen van het aangeboren ADHD-temperament en hoe ADHD en modi elkaar kunnen versterken. In de behandeling wordt de ADHD-aanleg meegenomen in de diverse oefeningen binnen schematherapie, naast het aanleren van praktische vaardigheden in het omgaan met ADHD.

vorige hoofdstuk Schematherapie en EMDR: een combinatiebehandeling bij een cliënte met borderline-persoonlijkheidsstoornis

volgende hoofdstuk Hoe dramatherapie het ervaringsgericht werken in schematherapie verdiept en aanvult

Waar ADHD staat wordt ook ADD bedoeld, de variant met overwegend aandachtstekort.

Het algemene Modusmodel bij ADHD is opvraagbaar bij de auteur: kavries@ziggo.nl.

Voor de referenties van de vragenlijsten BDI-II-NL, SCL-90, SMI, YPI en YSQ en de standaardwerken van Van Genderen et al. en Young et al., zie het overzicht ‘Veelgebruikte vragenlijsten en referenties’ in de ‘Inleiding’.

Federatie Medisch Specialisten (2008). Richtlijnendatabase. Persoonlijkheidsstoornissen, As II en ADHD. Geraadpleegd op 07-12-2020, van https://richtlijnendatabase.nl/richtlijn/persoonlijkheidsstoornissen/as_ii_comorbiditeit/as_ii_adhd.html.

GGZ Standaarden (2020). Zorgstandaard ADHD. Geraadpleegd op 07-12-2020, van https://www.ggzstandaarden.nl/zorgstandaarden/adhd/introductie.

Kooij, J. J. S. (2017). ADHD bij volwassenen (4de ed.). Amsterdam: Pearson.

Kooij, J. J. S., Aeckerlin, L. P., & Buitelaar, J. K. (2001). Functioneren, comorbiditeit en behandeling van 141 volwassenen met aandachtstekort-hyperactiviteitsstoornis (ADHD) op een algemene polikliniek Psychiatrie. Nederlands Tijdschrift Geneeskunde, 145(31), 1498–1501.

Miklosi, M., Mate, O., Somogyi, K., & Szabo, M. (2016). Adult attention deficit hyperactivity disorder symptoms, perceived stress, and well-being: The role of early maladaptive schemata. Journal of Nervous and Mental Disease., 204(5), 364–369.CrossRef

Miller, C. J., Flory, J. D., Miller, S. R., Harty, S. T., Newcorn, J. H., & Halperin, J. M. (2008). Childhood attention-deficit/hyperactivity disorder and the emergence of personality disorders in adolescence: A prospective follow up study. Journal of Clinical Psychiatry, 69(9), 1477–1484.

NVvP (2015). Monodisciplinaire richtlijn ADHD bij volwassenen voor diagnostiek en medicamenteuze behandeling. Utrecht: NVvP.

Philipsen, A., Lam, A. P., Breit, S., Lücke, C., Müller, H., & Mathies, S. (2017). Early maladaptive schemas in adult patients with attention deficit hyperactivity disorder. Attention Deficit Hyperactivity Disorder, 9, 101–111.CrossRef

Rijkeboer, M. M. (2010). De diagnostiek van schema’s volgens het model van Young. Psychopraktijk, 2(5), 29–30.CrossRef

Safren, S. A., Perlman C., Sprich S., & Otto M. (2006). Behandelgids ADHD bij volwassenen, therapeutenhandleiding. Een programma voor cognitieve gedragstherapie. Amsterdam: Nieuwezijds.

Solanto, M. V. (2012). Cognitieve gedragstherapie voor volwassenen met ADHD. Den Haag: Acco.

Willer, J. (2019). Herkennen van ADHD bij volwassenen. Diagnostiek en behandeling in de klinische praktijk. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.CrossRef

Young, J. E., Klosko, J. S., & Weishaar, M. E. (2005). Schemagerichte therapie: Handboek voor therapeuten. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.CrossRef

Titel: Hoe ADHD en modi elkaar kunnen versterken
Auteur: Drs. Katrine de Vries
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Boek: Casusboek schematherapie
Print ISBN: 978-90-368-2631-0

Elektronisch ISBN: 978-90-368-2632-7

Copyright: 2021
DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-368-2632-7_11

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Samenvatting

Log in om toegang te krijgen