Top

Gepubliceerd in:

2023 | OriginalPaper | Hoofdstuk

14. EMDR-standaardprotocol en aanpassingen

Auteurs : Nathalie Schlattmann, Mara van der Hoeven, Irma Hein

Gepubliceerd in: IGT-K Integratieve gehechtheidsbevorderende traumabehandeling voor kinderen

Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum

Samenvatting

Binnen IGT-K wordt uitgegaan van het Nederlandse EMDR-standaardprotocol. Daarnaast kunnen extra aanpassingen nodig zijn om het kind te helpen om met EMDR tot traumaverwerking te komen. In dit hoofdstuk staat beschreven hoe de verschillende fasen van het EMDR-protocol er binnen IGT-K uit kunnen zien. Er zijn soms extra technieken nodig om het kind te ondersteunen bij het reguleren van emoties en het waarnemen van gedachten, gevoelens en lichaamssensaties. Interweaves spelen een grote rol bij het toegankelijk maken van nieuwe adaptieve informatie en het in beweging krijgen van vastzittende overtuigingen. In het hoofdstuk worden verschillende soorten interweaves uitgebreid beschreven. Met de beschreven aanpassingen is het vaak goed mogelijk om met EMDR tot traumaverwerking te komen.

vorige hoofdstuk Op zoek naar de ingang voor traumaverwerking middels EMDR-verhalenmethode en triggertolerantieprotocol

volgende hoofdstuk Afronding

Beer, R., & De Roos, C. (2017). Handboek EMDR bij kinderen en jongeren. LannooCampus.

Doornhein-Semmelink, P., & De Jongh, A. (2020). Flash 2.0 bij een therapieresistente patiënt. EMDR Magazine, 23, 32–35.

Driessen, A., & Hornsveld, H. (2019). Traumabehandeling met een combinatie van EMDR en imaginaire rescripting. PsyXpert, 1, 31–38.

Eckers, D. (2010). The method of constant installation of present orientation and safety (CIPOS) in children. In M. Luber (red.), Eye movement desensitization and reprocessing (EMDR) scripted protocols: Special populations (pp. 51–58). Springer Publishing.

Fonagy, P., Target, M., Steele, H., Leigh, T., Levinson, A., & Kennedy, R. (1997). Morality, disruptive behavior, borderline personality disorder, crime, and their relationships to security of attachment. In L. Atkinson & K. Zucker (red.), Attachment and Psychopathology (pp. 223–274). Guilford Press.

Gomez, A. M. (2013). EMDR therapy and adjunct approaches with children. Springer Publishing.

Greenwald, R. (1999). Eye movement desensitization and reprocessing (EMDR) in child and adolescent psychotherapy. Aronson.

Greenwald, R. (2013). Behandeling van gedragsproblemen: Een trauma-georiënteerde benadering. LannooCampus.

Konings, T., & Bakker, S. (2013). Tim en het wonder EMDR. SilverKit.

Koopmans, J., & De Jongh, A. (2020). Toepassing Flash 2.0 bij complexe PTSS. EMDR Magazine, 22, 29–31.

Lovett, J. (2015). Trauma-attachment tangle: Modifying EMDR to help children resolve trauma and develop loving relationships. Taylor & Francis.

Paulsen, S. L. (2010). The embodied self: Somatic methods for EMDR practitioners. Workshop gepresenteerd in Omaha, NE, Verenigde Staten.

Schlattmann, N., Goris, M., Regoli-Bakker, S., & Lindauer, R. (2023). Versterkende groepstraining voor getraumatiseerde pleegkinderen: Tem je draak. Bohn Stafleu van Loghum.

Veerbeek, H. J. (2019). EMDR-protocol gerichte boosheid (Woede, wrok en wraak). Geraadpleegd op 25 juni 2022. Beschikbaar via www.hermanveerbeek.com.

Veerbeek, H. J., & Ten Broeke, E. (2016). EMDR bij boosheid. In H. J. Oppenheim, H. Hornsveld, E. Ten Broeke & A. De Jongh (red.), Praktijkboek EMDR: Deel II (pp. 285–334). Pearson Benelux.

Wesselmann, D., Armstrong, S., Schweitzer, C. (2017). EMDR voor kinderen met een hechtingstrauma in pleeg- en adoptiegezinnen, In R. Beer & C. De Roos (red.), Handboek EMDR bij kinderen en jongeren (pp. 399–413). LannooCampus.

Titel: EMDR-standaardprotocol en aanpassingen
Auteurs: Nathalie Schlattmann
Mara van der Hoeven
Irma Hein
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Boek: IGT-K Integratieve gehechtheidsbevorderende traumabehandeling voor kinderen
Print ISBN: 978-90-368-2840-6

Elektronisch ISBN: 978-90-368-2841-3

Copyright: 2023
DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-368-2841-3_14

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Samenvatting

Log in om toegang te krijgen