Top

Gepubliceerd in:

01-12-2018 | Psychodiagnostiek

Depressieve adolescenten, een zorg op zich

Auteurs: Sanne Rasing, Yvonne Stikkelbroek, Daan Creemers

Gepubliceerd in: GZ - Psychologie | Uitgave 6/2018

Samenvatting

In Nederland zijn ieder jaar 37.000 jongeren depressief. De zorg voor deze patiënten is versnipperd georganiseerd en wordt bovendien niet altijd volgens de richtlijn aangeboden. Met vroegsignalering, preventie, goede behandelingen en terugvalpreventie in de regio groeit de effectiviteit van de hele zorgketen.

vorige artikel Juridische kwesties en tips voor de praktijk

volgende artikel Nieuwtjes en wetenswaardigheden

Kessler, R.C., Petukhova, M., Sampson, N.A., e.a. (2012). Twelve-month and lifetime prevalence and lifetime morbid risk of anxiety and mood disorders in the United States. International journal of methods in psychiatric research, 21(3), 169-184.

Quiroga, C.V., Janosz, M., Bisset, S. & Morin, A. J. (2013). Early adolescent depression symptoms and school dropout: Mediating processes involving selfreported academic competence and achievement. Journal of Educational Psychology, 105(2), 552.

Jonsson, U., Bohman, H., von Knorring, L., e.a. (2011). Mental health outcome of long-term and episodic adolescent depression: 15-year follow-up of a community sample. Journal of affective disorders, 130(3), 395-404.

Peters, A.T., Jacobs, R.H., Feldhaus, C., e.a. (2016). Trajectories of functioning into emerging adulthood following treatment for adolescent depression. Journal of Adolescent Health, 58(3), 253-259.

Keenan-Miller, D., Hammen, C.L. & Brennan, P.A. (2007). Health outcomes related to early adolescent depression. Journal of Adolescent Health, 41(3), 256-262.

Bockting, C.L., Hollon, S.D., Jarrett, R.B., e.a. (2015). A lifetime approach to major depressive disorder: The contributions of psychological interventions in preventing relapse and recurrence. Clinical Psychology Review, 41, 16-26.

Hetrick, S.E., Cox, G.R., Witt, K.G., e.a. (2016). Cognitive behavioural therapy (CBT), third-wave CBT and interpersonal therapy (IPT) based interventions for preventing depression in children and adolescents. The Cochrane Library.

Smit, F., Vlasveld, M., Beekman, A., e.a. (2013). Depressiepreventie: Stand van zaken, nieuwe richtingen. Retrieved from Utrecht:

Landelijke Stuurgroep Multidisciplinaire Richtlijnontwikkeling in de GGZ. (2009). Richtlijn voor depressie bij jeugd, addendum.

10.

De Jonge-Heesen, K.W., van Ettekoven, K.M., Rasing, S.P., e.a. (2016). Evaluation of a school-based depression prevention program among adolescents with elevated depressive symptoms: study protocol of a randomized controlled trial. BMC psychiatry, 16(1), 402.

11.

Gijzen, M.W., Creemers, D.H., Rasing, S.P., e.a. (2018). Evaluation of a multimodal school-based depression and suicide prevention program among Dutch adolescents: design of a cluster-randomized controlled trial. BMC psychiatry, 18(1), 124.

12.

Bodden, D., Stikkelbroek, Y. & Braet, C. (2016). The child depression inventory 2 (CDI-2). Retrieved from Utrecht:

13.

Mrazek, P.J. & Haggerty, R.J., Reducing risks for mental disorders: Frontiers for preventive intervention research. National Academies Press: 1994.

14.

Dray, J., Bowman, J., Campbell, E., e.a. (2017). Systematic review of universal resilience-focused interventions targeting child and adolescent mental health in the school setting. Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry.

15.

Smit, F., Willemse, G., Koopmanschap, M., e.a. (2006). Cost-effectiveness of preventing depression in primary care patients: randomised trial. The British Journal of Psychiatry, 188(4), 330-336.

16.

GGZ Standaarden. Zorgstandaard Depressieve Stoornissen 2017. www.ggzstandaarden.nl.

17.

Weisz, J.R., McCarty, C.A. & Valeri, S.M. (2006). Effects of psychotherapy for depression in children and adolescents: a meta-analysis. Psychological bulletin, 132(1), 132.

18.

Hermens, M.L., Oud, M., Sinnema, H., e.a. (2015). The multidisciplinary depression guideline for children and adolescents: an implementation study. European child & adolescent psychiatry, 24(10), 1207-1218.

19.

Stikkelbroek, Y. Turning depression inside out: Life events, cognitive emotion regulation and treatment in adolescents. Utrecht University, 2016.

20.

Werkgroep Multidisciplinaire richtlijnontwikkeling Angststoornissen/Depressie. (2013). Multidisciplinaire richtlijn depressie (derde revisie).

21.

Renner, F., Arntz, A., Peeters, F.P., e.a. (2016). Schema therapy for chronic depression: results of a multiple single case series. Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry, 51, 66-73.

22.

Birmaher, B., Arbelaez, C. & Brent, D. (2002). Course and outcome of child and adolescent major depressive disorder. Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America, 11(3), 619-637.

23.

Bockting, C.L., Klein, N.S., Elgersma, H.J., e.a. (2018). Effectiveness of preventive cognitive therapy while tapering antidepressants versus maintenance antidepressant treatment versus their combination in prevention of depressive relapse or recurrence (DRD study): a three-group, multicentre, randomised controlled trial. The Lancet Psychiatry, 5(5), 401-410.

Titel: Depressieve adolescenten, een zorg op zich
Auteurs: Sanne Rasing
Yvonne Stikkelbroek
Daan Creemers
Publicatiedatum: 01-12-2018
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in: GZ - Psychologie / Uitgave 6/2018
Print ISSN: 1879-5080
Elektronisch ISSN: 1879-5099
DOI: https://doi.org/10.1007/s41480-018-0166-9

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Samenvatting

Log in om toegang te krijgen

Andere artikelen Uitgave 6/2018

Stuur je patiënten het bos in

Caroline Braet ontwerpt emotieregulatie-protocol voor kinderen en adolescenten

Juridische kwesties en tips voor de praktijk

Nieuws uit de wetenschap

Waanzin

Down Under: de huisbaas