Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften E-learning Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
UITGEBREID ZOEKEN
Inloggen
Top
Gepubliceerd in:
Voor wie is IGT-K? hoofdstuk lezen eerste hoofdstuk lezen

2023 | OriginalPaper | Hoofdstuk

11. Casusconceptualisatie

Auteurs : Nathalie Schlattmann, Mara van der Hoeven, Irma Hein

Gepubliceerd in: IGT-K Integratieve gehechtheidsbevorderende traumabehandeling voor kinderen

Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

Een grondige casusconceptualisatie heeft een belangrijke plaats binnen IGT-K. Een groot deel van de casusconceptualisatie vindt plaats in samenwerking met de ouders van het kind. In dit hoofdstuk wordt beschreven hoe de EMDR-therapeut de tijdlijn en casusconceptualisatie vormgeeft, met behulp van de verschillende EMDR-zoekstrategieën, binnen IGT-K. Elke zoekstrategie wordt geïllustreerd aan de hand van een uitgebreid praktijkvoorbeeld.
vorige hoofdstuk Theorie en praktijk van EMDR binnen IGT-K
volgende hoofdstuk Voorbereidende EMDR-gerelateerde technieken
Bijlagen
Alleen toegankelijk voor geautoriseerde gebruikers
Voetnoten
1
Dit zijn binnen IGT-K niet altijd de NC’s die bij een target horen.
 
Literatuur
Beer, R., & De Roos, C. (2017). Handboek EMDR bij kinderen en jongeren. LannooCampus.
Gomez, A. (2013). EMDR therapy and adjunct approaches with children. Springer Publishing Company.
Schauer, M., Neuner, F., & Elbert, T. (2017). Narrative exposure therapy for children and adolescents (KIDNET). In M. A. Landolt, M. Cloitre & U. Schnyder (red.), Evidence-based treatments for trauma related disorders in children and adolescents (pp. 227–250). Springer International Publishing.
Ten Broeke, E., De Jongh, A., & Oppenheim, H. J. (2012). Praktijkboek EMDR: Casusconceptualisatie en specifieke patiëntengroepen. Pearson Benelux.
Wesselmann, D., Schweitzer, C., & Armstrong, S. (2021). Integratief opvoeden: strategieën voor de opvoeding van kinderen met gehechtheidstrauma. Nederlandse vertaling en bewerking N. E. F. Schlattmann, M. L. van der Hoeven & I. M. Hein. Bohn Stafleu van Loghum.
Metagegevens
Titel
Casusconceptualisatie
Auteurs
Nathalie Schlattmann
Mara van der Hoeven
Irma Hein
Copyright
2023
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Boek
IGT-K Integratieve gehechtheidsbevorderende traumabehandeling voor kinderen

Print ISBN: 978-90-368-2840-6

Elektronisch ISBN: 978-90-368-2841-3

Copyright: 2023

DOI
https://doi.org/10.1007/978-90-368-2841-3_11