2002 | OriginalPaper | Hoofdstuk
LEREN
Auteur : Frans Siegers
Gepubliceerd in: Handboek supervisiekunde
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
In dit hoofdstuk bouw ik voort op wat ik in hoofdstuk 6 ontwikkeld heb. Eerst zeg ik iets over de opvatting over leren waarvan in supervisie wordt uitgegaan (zie par. 9.1). Het gaat in supervisieleren om intentioneel leren, leren op basis van zelfsturing en om een constructivistische opvatting over leren waarin de supervisant als lerende centraal staat.