2010 | OriginalPaper | Hoofdstuk
Leren en stress
Persoonlijke positieve arousal voor succesvol leren
Auteurs : Nina Lazeron, Ria van Dinteren
Gepubliceerd in: Brein@work
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Stress lijkt soms goed te werken bij leren. Leren onder grote druk, bijvoorbeeld omdat je een examen wilt halen, kan soms positief uitpakken. Te veel stress, bijvoorbeeld bij het maken van een examen, kan leiden tot een black-out. En wat te doen met trauma's die verankerd lijken te zijn in ons emotionele geheugen en steeds terugkomen? Professor M. Kindt, hoogleraar Experimentele Klinische Psychologie aan de Universiteit van Amsterdam, doet onderzoek naar angst en het effect daarvan op onze hersenen. Nina Lazeron sprak met haar over de relatie tussen stress en leren.