2010 | OriginalPaper | Hoofdstuk
Invloed van nieuwe media op hersenen en leerstijlen
‘Hersenen hebben zich niet ontwikkeld om te leren, maar om te overleven’
Auteurs : Nina Lazeron, Ria van Dinteren
Gepubliceerd in: Brein@work
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Nieuwe media en ICT veranderen onze hersenen, maar hoe dat werkt en wat dit betekent voor leren in scholen en organisaties, is nog een redelijk onontgonnen gebied. In deze bijdrage wordt een beeld geschetst van de nieuwe media en wat die betekenen voor leren. Vervolgens zoomen we in op de verschuiving in aandacht en bewustzijn die nieuwe media teweegbrengen. We onderzoeken de effecten van de nieuwe media op de leerstijlen van de holistische en seriële leerling.