Gepubliceerd in:
01-11-2017 | journaal
Invloed leeromgeving op opleidingsresultaten
Gepubliceerd in: Huisarts en wetenschap | Uitgave 11/2017
Log in om toegang te krijgenSamenvatting
Opleidingsresultaten zijn afhankelijk van de kwaliteiten van het individu, de gebruikte didactiek en van de context, de ‘leeromgeving’. In het onderwijs gaat veel aandacht uit naar dat individu en de onderwijsmethoden, en veel minder naar de leeromgeving. Ten onrechte, zo laat een Nederlands onderzoek zien.