Top

Gepubliceerd in:

01-06-2003 | Commentaar

Het systeem voor accreditering is aan verbetering toe

Auteur: Sjoerd Hobma

Gepubliceerd in: Huisarts en wetenschap | Uitgave 6/2003

Samenvatting

Het verzamelen van accrediteringspunten is als het sparen van zegeltjes bij de supermarkt: gaandeweg sprokkel je ze wel bij elkaar, maar als je een vol boekje inlevert, is het maar de vraag of je er iets beter van wordt. Het doel van accreditering is de kwaliteit van de huisartsgeneeskundige zorg te garanderen en te verbeteren door huisartsen te stimuleren onderwijs te volgen. Maar wordt die kwaliteit ook echt beter? Dat is niet aangetoond, en waarschijnlijk werkt het systeem zelfs helemaal niet.

vorige artikel Verschillen tussen mannen en vrouwen in gebruik van statines

volgende artikel Afwachten of curetteren? Effectiviteit van de behandeling en kwaliteit van leven bij vrouwen met een miskraam

Davis DA, Thomson MA, Oxman AD, Haynes RB. Changing physician performance. JAMA 1995;274:700-5.CrossRefPubMed

Davis D, O'Brien MA, Freemantle N, Wolf FM, Mazmanian P, Taylor Vaisey A. Impact of formal continuing medical education: do conferences, workshops, rounds, and other traditional continuing education activities change physician behavior or health care outcomes? JAMA 1999;282:867-74.CrossRefPubMed

Oxman AD, Thomson MA, Davis DA, Haynes RB. No magic bullets: a systematic review of 102 trials of interventions to improve professional practice. CMAJ 1995;153:1423-31.PubMed

Thomson O'Brien MA, Freemantle N, Oxman AD, Wolf F, Davis DA, Herrin J. Continuing education meetings and workshops: effects on professional practice and health care outcomes (Cochrane Review). The Cochrane Library, Issue 4, 2001. Oxford: Update Software.

Tracey JM, Arroll B, Richmond DE, Barham PM. The validity of general practitioners’ self assessment of knowledge: cross sectional study. BMJ 1997;315:1426-8.PubMed

Valk GD, Blankenstein AH. Hoeveel tijd kost toepassing van de herziene NHG-Standaard Diabetes mellitus type 2? Huisarts Wet 2000;43:151-4.

Wilkinson TJ, Challis ME, Hobma S, Newble DI, Parboosingh IJ, Sibbald R.G, et al. The use of portfolio's for assessment of the competence and performance of doctors in practice. Med Education 2002;36:918-24.CrossRef

Titel: Het systeem voor accreditering is aan verbetering toe
Auteur: Sjoerd Hobma
Publicatiedatum: 01-06-2003
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in: Huisarts en wetenschap / Uitgave 6/2003
Print ISSN: 0018-7070
Elektronisch ISSN: 1876-5912
DOI: https://doi.org/10.1007/BF03083423

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Samenvatting

Log in om toegang te krijgen

Andere artikelen Uitgave 6/2003

Poortwachtersfunctie moet blijven

Wegwijs in een wazige wereld

Rugpijn bij kinderen

Controle transaminasen en creatinekinase bij statines overbodig

Kwaliteitsverbetering

Screening en het geven van informatie over persoonlijke risico’s