Gepubliceerd in:
2005 | OriginalPaper | Hoofdstuk
9. Het gezichtspunt van de lezer
Auteur : Karel Soudijn
Gepubliceerd in: Onderzoeksverslagen schrijven
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Abstract
Een geschreven tekst richt zich tot lezers. Wie binnen een onderwijsprogramma verslagen schrijft, zal vooral één soort lezers op het oog hebben: docenten die er een schoolcijfer aan toekennen. Deze beoordelaars veronderstellen echter op hun beurt ook weer dat verslagen toegankelijk en begrijpelijk moeten zijn voor een bredere groep. Welke groep?
Wie als student een onderzoeksverslag schrijft, heeft heel geschikte lezers direct bij de hand: jaargenoten uit dezelfde studierichting (of met dezelfde specialisatie) en van hetzelfde niveau als de schrijver zelf.