Top

Huisarts en wetenschap

Gepubliceerd in:

01-01-2002 | Beschouwing

De schoen wringt, maar waar?consultvoering huisartsopleiding onderwijs

Discrepanties tussen het trainen, evalueren en praktiseren van consultvoeringsvaardigheden

Auteurs: Sandra van Dulmen, Jozien Bensing, Irma Kruijver

Gepubliceerd in: Huisarts en wetenschap | Uitgave 1/2002

Samenvatting

Recent gepubliceerd onderzoek naar consultvoeringsvaardigheden van huisartsen wekt de indruk dat het onderwijs weinig vruchten afwerpt. Het is de vraag of de gebruikte onderzoeksmethoden wel meten wat ze moeten meten. Nadere analyse van de literatuur op dit terrein laat onder meer zien dat de communicatie tussen arts en patiënt afhangt van de doelstellingen die op een bepaald moment in een consult worden nagestreefd. Daarnaast dragen ook kenmerken van de patiënt en de gepresenteerde problematiek er toe bij dat niet alle gesprekstechnieken in elk consult kunnen worden teruggezien. Een betrouwbaar beeld van de vaardigheden van een huisarts kan zodoende pas worden verkregen wanneer voor elke fase in een consult gespreksdoelen met daaraan gekoppelde consultvoeringsvaardigheden geformuleerd worden en wanneer bovendien per huisarts een groter aantal consulten bestudeerd wordt.

vorige artikel Huisartsenzorg na Woudschoten: intenties te over, organisatie te kortcontinuïteit huisartsgeneeskunde integrale zorg management praktijkvoering Woudschoten

volgende artikel Huisarts en malariahuisarts malaria nascholing tropische ziekte

Tan LHC, Kramer AWM, Jansen JJM, Düsman H. Landelijke evaluatie van de driejarige huisartsopleiding; de ontwikkeling van de competentie van huisarts-in-opleiding. Huisarts Wet 2000;43:415-9.

Bügel PC, Meyboom-de Jong B, Roordink MH, Van de Ven NJAM, Groenier KH. Geruststellen in de huisartspraktijk. Video-opnamen van spreekuren. Huisarts Wet 2000;43:559-62.

Malsch M, Blaauwbroek H. Tijd voor patiënten. Utrecht: Nederlandse Patiënten/Consumenten Federatie, 1993.

Patterson F, Ferguson E, Lane P, Farrell K, Martlew J, Wells A. A competency model for general practice: implications for selection, training, and development. Br J Gen Pract 2000;50:188-93.PubMed

Lens P, Van der Wal G. Een onderzoek naar dysfunctioneren van specialisten. Ned Tijdschr Geneeskd 1994;138:1127-31.PubMed

Andela M. Onderzoeksverslag enquête patiëntenrechten. Den Haag: Consumentenbond, 1995.

Terluin M, Andeweg ME, Boendermaker PM, Pols J. De structuur van een consult- onderwijs en praktijk. Huisarts Wet 2000;43:563-5.

Winefield HR, Murrell TGC, Clifford JV, Farmer EA. The usefulness of distinguishing different types of general practice consultation, or are needed skills always the same. Fam Pract 1995;12:402-7.CrossRefPubMed

Van Dulmen AM, Bensing JM. Contextwerking in de geneeskunde; een programmeringsstudie. Den Haag: RGO, 2000.

Van Dulmen AM. De helende werking van het arts-patiëntcontact. Huisarts Wet 2001;44:490-4.CrossRef

Bensing JM, Van den Brink-Muinen A, De Bakker D. Gender differences in practice style: a Dutch study of general practitioners. Med Care 1993;31:219-29.CrossRefPubMed

Ram P, Grol R, Rethans JJ, Van der Vleuten C. Videotoetsing van consulten van huisartsen in eigen praktijk. Een onderzoek naar validiteit, betrouwbaarheid en haalbaarheid. Huisarts Wet 2000;42:439-45.

Hulsman RL, Ros WJG, Winnubst JAM, Bensing JM. Teaching clinically experienced physicians communication skills. A review of evaluation studies. Med Educ 1999;33:655-68.CrossRefPubMed

Ten Cate Th J. Valide Medisch Onderwijs [oratie]. Utrecht, Universiteit Utrecht, 1999.

Kassebaum DG, Eaglen RH. Shortcomings in the evaluation of students' clinical skills and behaviors in medical schools. Acad Med 1999;74:842-9.CrossRefPubMed

Ten Cate Th J, De Haes JCJM. Summative assessment of medical students in the affective domain. Medical Teacher 2000;22:40-3.CrossRef

Ram P, Van der Vleuten C, Rethans JJ, Grol R, Aretz K. Assessment of practicing family physicians: comparison of observation in a multiple-station examination using standardized patients with observation of consultations in daily practice. Acad Med 1999;74:62-9.CrossRefPubMed

Bensing JM. Doctor-patient communication and the quality of care. Soc Sci Med 1991;32:1301-10.CrossRefPubMed

Van Dulmen AM, Holl RA. Effects of continuing pediatric education in interpersonal communication skills. Eur J Pediatr 2000;159:489-95.CrossRefPubMed

Van Dulmen AM, Van Weert JCM. Effects of gynaecological education on interpersonal communication skills. Brit J Obstet Gynaecol 2001;108:485-91.CrossRef

Brown JB, Hogg W, Delva D, Nanchoff-Glatt M, Moore L. Peer consultation reflection exercise. Can Fam Physician 1999;45:1509-15.PubMed

Hulsman RL. Communication skills of medical specialists in oncology. Development and evaluation of a computer assisted instruction program [proefschrift]. Utrecht: Universiteit Utrecht/NIVEL, 1998.

Kruijver IPM, Kerkstra A, Francke AL, Bensing JM, Van de Wiel HBM. Evaluation of communication training programs in nursing care: a review of the literature. Patient Educ Couns 2000;39:129-45.CrossRefPubMed

Ford S, Fallowfield L, Lewis S. Doctor-patient interactions in oncology. Soc Sci Med 1996;42:1511-19.CrossRefPubMed

Rutten GEHM, redactie. Huisarts en patiënt; richtlijnen en uitgangspunten. Utrecht: NHG, 1996.

Bensing JM. Instrumental and affective aspects of physician behavior. Med Care 1992;30:283-97.CrossRefPubMed

Titel: De schoen wringt, maar waar?consultvoering huisartsopleiding onderwijs
Discrepanties tussen het trainen, evalueren en praktiseren van consultvoeringsvaardigheden
Auteurs: Sandra van Dulmen
Jozien Bensing
Irma Kruijver
Publicatiedatum: 01-01-2002
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in: Huisarts en wetenschap / Uitgave 1/2002
Print ISSN: 0018-7070
Elektronisch ISSN: 1876-5912
DOI: https://doi.org/10.1007/BF03083150

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Samenvatting

Log in om toegang te krijgen

Andere artikelen Uitgave 1/2002

De schade van veel weggooienjournaalbericht WGBO

Hulpverlening aan allochtonenallochtonen boekbespreking

Klinische lessen

Gehoorscreening bij zuigelingengehoorstoornis journaalbericht zuigelingen

Gerechtigheid voor de second opinionjournaalbericht second opinion

Huisartsenzorg na Woudschoten: intenties te over, organisatie te kortcontinuïteit huisartsgeneeskunde integrale zorg management praktijkvoering Woudschoten