Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften E-learning Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
UITGEBREID ZOEKEN
Inloggen
Top
TVZ - Verpleegkunde in praktijk en wetenschap
Gepubliceerd in: TVZ - Verpleegkunde in praktijk en wetenschap 1/2018

01-02-2018 | Dossier opleiden

Zelfmanagement: van papier naar praktijk

Auteurs: Susanne Van Hooft, Jolanda Dwarswaard, Anneloes Van Staa

Gepubliceerd in: TVZ - Verpleegkunde in praktijk en wetenschap | Uitgave 1/2018

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

De visie van docenten, het team op de stageplaats en het curriculum van de hbo-v: het speelt allemaal mee in hoe verpleegkundestudenten omgaan met zelfmanagement. Onderzoek laat zien waarom het thema voor veel studenten nog een hele kluif is.
vorige artikel Aan het werk met kwaliteitsstandaarden
volgende artikel Van proeftuin tot maatwerktraject
Literatuur
1.
Schuurmans M, Lambregts J, Projectgroep V& V 2020, Grotendorst A. Deel 3: Beroepsprofiel verpleegkundige. In Leren van de toekomst: Verpleegkundigen & verzorgenden 2020 (pp. 107-156). Bohn Stafleu van Loghum, Houten; 2012.
2.
Hooft SM van, Dwarswaard J, Jedeloo S, Bal R, Staa AL, van. Four perspectives on self-management support by nurses for people with chronic conditions: a Q-methodological study. Int J Nurs Stud. 2015;52:157-66.
3.
Glasgow RE, Davis CL, Funnell MM, Beck A. Implementing practical interventions to support chronic illness self-management. Joint Commission Journal on Quality and Safety. 2003;29:563-74.
4.
Hooft S, Dwarswaard J, Staa A van. Ondersteunen van zelfmanagement. Wat vraagt dit van verpleegkundigen? NTvEBP. 2015;13:17-20.
5.
Duprez V, Hooft SM van, Dwarswaard J, Staa A van, Hecke A van, Strating MM. The development and psychometric validation of the self-efficacy and performance in self-management support (SEPSS) Instrument. J Adv Nurs. 2016;72:1381-95.
6.
Hawks JH. Empowerment in nursing education: concept analysis and application to philosophy, learning and instruction. J Adv Nurs. 1992;17:609-18.
7.
Norbye B. Healthcare students as innovative partners in the development of future healthcare services: An action research approach. Nurse Education Today. 2016;46:4-9.
8.
Towle A, Bainbridge L, Godolphin W, Katz A, Kline C, Lown B. e.a. Active patient involvement in the education of health professionals. Medical Education. 2010;44:64-74.
9.
Adam D, Taylor R. Compassionate care: Empowering students through nurse education. Nurse Education Today. 2014;34:1242-5.
10.
Staa AL van, Mies L, Maten-Speksnijder AJ ter, (red). Verpleegkundige ondersteuning bij zelfmanagement en eigen regie. Houten: Bohn Stafleu van Lochum; 2018.
11.
Deane WH, Fain JA. Incorporating Peplau’s Theory of Interpersonal Relations to Promote Holistic Communication Between Older Adults and Nursing Students. J Holistic Nursing. 2016;34:35-41.
Metagegevens
Titel
Zelfmanagement: van papier naar praktijk
Auteurs
Susanne Van Hooft
Jolanda Dwarswaard
Anneloes Van Staa
Publicatiedatum
01-02-2018
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
TVZ - Verpleegkunde in praktijk en wetenschap / Uitgave 1/2018
Print ISSN: 1380-3425
Elektronisch ISSN: 2468-1342
DOI
https://doi.org/10.1007/s41184-018-0009-6

Andere artikelen Uitgave 1/2018

TVZ - Verpleegkunde in praktijk en wetenschap 1/2018 Naar de uitgave

Student

‘Een combinatie van factoren zorgt voor uitval’

Dossier opleiden

Aan het werk met kwaliteitsstandaarden

De meetlat

Methodologie van integrative reviews

Dossier opleiden

Dossier opleiden

Management & verpleging

Leiderschap opnieuw ontdekt: Verpleegkundig managers in het ziekenhuis

Hoofdredactioneel

Een leven lang