Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften E-learning Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
UITGEBREID ZOEKEN
Inloggen
Top
Gepubliceerd in:
Module 1: De voorbereiding hoofdstuk lezen eerste hoofdstuk lezen

2021 | OriginalPaper | Hoofdstuk

Module 4: Welzijn en veerkracht van het kind en het gezin

Auteurs : Aafke Scharloo, Carina van Kregten, Giuditta Soro

Gepubliceerd in: Getraumatiseerde kinderen met een verstandelijke beperking: Helpen bij Herstel

Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

Module 4 : Welzijn en veerkracht van het kind en het gezin
vorige hoofdstuk Module 3: Traumatische stressreacties bij kinderen met een verstandelijke beperking
volgende hoofdstuk Module 5: Hulpverlening voor kinderen met een verstandelijke beperking en trauma
Voetnoten
1
Tournier, T., Van Wouwe, H., & Embregts, P. Hoofdstuk: Triple C, een orthopedagogisch behandelmodel voor mensen met een verstandelijke beperking en probleemgedrag (publicatie later in 2020).
 
2
Van Wouwe, H. (2019). Hoofdstuk in Handboek Verstandelijke Beperkingen (2019) Brian, T., & De Bruijn, J.
 
3
Van Wouwe, H., & Van de Weerd (2015). Het gewone leven ervaren. Triple C in theorie en praktijk. ASVZ.
 
4
.Ter Horst 2006.
 
5
Barrett 2002.
 
6
Maslow 1943.
 
7
Bron van dit schema: in 2020 te verschijnen nieuwe boek van Van Wouwe, H., & Van de Weerd, D.
 
Metagegevens
Titel
Module 4: Welzijn en veerkracht van het kind en het gezin
Auteurs
Aafke Scharloo
Carina van Kregten
Giuditta Soro
Copyright
2021
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Boek
Getraumatiseerde kinderen met een verstandelijke beperking: Helpen bij Herstel

Print ISBN: 978-90-368-2540-5

Elektronisch ISBN: 978-90-368-2541-2

Copyright: 2021

DOI
https://doi.org/10.1007/978-90-368-2541-2_4