Individual determinants of research utilization by nurses: a systematic review update¹⁾

Extract

Van de moderne verpleegkundige en verzorgende wordt verwacht dat zij excellente zorg levert. Dit staat voor de beste zorg aan patiënten, bewoners en cliënten, geboden door de verpleegkundigen en verzorgenden die met volle overgave, volgens de laatste stand van de wetenschap hun werk doen.2) In het nieuwe beroepsprofiel voor een verpleegkundige staat dan ook dat zij een reflectieve ‘EBP-professional’ is en dat zij bij keuzes voor interventies of instrumenten in de dagelijkse praktijk gebruikmaakt van resultaten uit wetenschappelijk onderzoek en participeert in onderzoek door verpleegkundigen, paramedici en specialisten. Tevens beschikt zij over diepgaande kennis van het vijfstapsproces van EBP, evenals elementaire kennis van methoden van onderzoek als ook bezit zij een positieve attitude en vaardigheden voor het bijhouden van (wetenschappelijke) literatuur.3) Dit klinkt voor menigeen wellicht utopisch. Inzicht in de persoonlijke kenmerken van verpleegkundigen die van invloed zijn op het gebruik van onderzoeksresultaten in de klinische praktijk, bovenop de huidige inzichten van belemmerende en bevorderende factoren voor dit gebruik,4,5) zou kunnen bijdragen om deze utopie tot werkelijkheid te maken. …