Tip

Swipe om te navigeren naar een ander artikel

01-06-2003 | Uitgave 3/2003

Differential Risks of Covarying and Pure Components in Mother and Teacher Reports of Externalizing and Internalizing Behavior Across Ages 5 to 14

Tijdschrift:: Research on Child and Adolescent Psychopathology > Uitgave 3/2003

Auteurs:: Margaret K. Keiley, Nicholas Lofthouse, John E. Bates, Kenneth A. Dodge, Gregory S. Pettit

» Toegang tot de volledige tekst krijgen

Log in om toegang te krijgen

Hier inloggen

Met onderstaand(e) abonnement(en) heeft u direct toegang:

BSL Psychologie Totaal

Met BSL Psychologie Totaal blijf je als professional steeds op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen binnen jouw vak. Met het online abonnement heb je toegang tot een groot aantal boeken, protocollen, vaktijdschriften en e-learnings op het gebied van psychologie en psychiatrie. Zo kun je op je gemak en wanneer het jou het beste uitkomt verdiepen in jouw vakgebied.

Meer informatie

Titel: Differential Risks of Covarying and Pure Components in Mother and Teacher Reports of Externalizing and Internalizing Behavior Across Ages 5 to 14
Auteurs:: Margaret K. Keiley
Nicholas Lofthouse
John E. Bates
Kenneth A. Dodge
Gregory S. Pettit
Publicatiedatum: 01-06-2003
DOI: https://doi.org/10.1023/A:1023277413027
Uitgeverij: Kluwer Academic Publishers-Plenum Publishers
Tijdschrift: Research on Child and Adolescent Psychopathology An official publication of the International Society for Research in Child and Adolescent Psychopathology
Uitgave 3/2003
Print ISSN: 2730-7166
Elektronisch ISSN: 2730-7174

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Tip

Swipe om te navigeren naar een ander artikel

Log in om toegang te krijgen

Met onderstaand(e) abonnement(en) heeft u direct toegang:

BSL Psychologie Totaal

Andere artikelen Uitgave 3/2003

Motor Timing Deficits in Community and Clinical Boys with Hyperactive Behavior: The Effect of Methylphenidate on Motor Timing

Untangling Developmental Relations Between Depressed Mood and Delinquency in Male Adolescents

Comorbidity Between and Within Childhood Externalizing and Internalizing Disorders: Reflections and Directions

Who Are the Comorbid Adolescents? Agreement Between Psychiatric Diagnosis, Youth, Parent, and Teacher Report

Hostile Attributional Tendencies in Maltreated Children

Selective Inhibition in Children with Attention-Deficit Hyperactivity Disorder Off and On Stimulant Medication