Top

Gepubliceerd in:

01-12-2001 | Artikelen

Wasmachines, Glen Mills of het taakvaardigheidsmodel

Presentatie en illustratie van een methode om interventies in residentiële instellingen voor jeugdzorg te vergelijken

Auteurs: Bob Horjus Horjus, Chris Baerveldt

Gepubliceerd in: Kind en adolescent | Uitgave 4/2001

semenvatting

In veel gevallen kunnen de resultaten van effectstudies bij jeugdinrichtingen niet geïnterpreteerd worden, omdat er geen rekening mee wordt gehouden dat er veel interventies gepleegd worden die niet altijd binnen de officiële filosofie of theorie van de inrichting passen. In dit artikel wordt een methode geschetst die daar wel mee kan omgaan. Bovendien wordt er rekening mee gehouden dat interventies veelal gericht zijn op het gedrag binnen de residentiële instelling, terwijl het doel is om het gedrag erbuiten te beïnvloeden. De methode wordt gepresenteerd en geïllustreerd met behulp van een pilotstudy naar twee inrichtingen, de Kolkemate in Zutphen en de Glen Mills School in Wezep.

vorige artikel Behandeling van antisociaal gedrag in justitiële behandelinrichtingen voor jongeren

volgende artikel De betekenis van biologische factoren voor de behandeling van gedragsstoornissen

Baerveldt, C. (1993). Het gebruik van rationele keuzeconstructies bij de evaluatie van interventies. Tijdschrift voor criminologie, 35, 158-176.

Baerveldt, C. (1995). Vandalisme en vernielingen. In H. Ganzeboom, & S. Lindenberg (Red.), Niet alleen normvervaging. Achtergronden van de belangrijkste vormen van criminaliteit en overlast in het openbaar vervoer (pp.78-92). Den Haag: Eysink Smeets & Etman.

Baerveldt, C. (1996). Het theoretisch nut van praktisch onderzoek. In I. H. J. Starmans (Red.), Verklarende sociologie. Opstellen voor Reinhard Wippler (pp. 77-91). Amsterdam: Thesis publishers.

Bartels, A. J., Schuursma, S., & Slot, N. W. (2001). Interventies. In R. Loeber, N.W. Slot, & J. Sergeant (2001). Ernstige en gewelddadige jeugddelinquentie. Omvang, oorzaken en interventies (pp. 291-318). Houten: Bohn Stafleu Van Loghum.

Boendermaker, L. (1999). Justitiële behandelinrichtingen voor jongeren. Populatie en werkwijze. Leuven/Apeldoorn: Garant.

Bol, M. W. (1995). Gedragsbeïnvloeding door strafrechtelijk ingrijpen; een literatuurstudie. Onderzoek en beleid, nr. 159. Arnhem: Gouda Quint.

De Vries, H. (1993). Determinanten van gedrag. In V. Damoiseaux , H. T. van der Molen, & G. J. Kok (Red.), Gezondheidsvoorlichting en gedragsverandering (pp. 109-132). Assen: Van Gorcum.

Dienst Justitiële Jeugdinrichtingen (1998). Programma Kwaliteitszorg, Informatiebulletin. Den Haag: Ministerie van Justitie.

Hoenderloogroep (1999a). Glen Mills School. School voor winnaars. Twelloo: auteur.

Hoenderloogroep (1999b). De Glen Mills School: beschrijving van het programma. Versie 2. Twello: auteur.

Horjus, B. (1995). In het zweet voor de coole boys: het effect van justitiële opvanginrichtingen met een uiteenlopende methodiek op delinquente jongens in het JOC en het Nieuwe Lloyd. Zeist: St. Timon.

Horjus, B. (1997). De kunst van het effectieve bloemschikken. In C. Baerveldt, & H. Bunkers (Red.), Jeugd en Cel (pp. 142-153). Utrecht: de Tijdstroom.

Kok, G. J., & Oostveen, T. (1987). Modellen ter verklaring van gezondheidsgedrag II. GVO /Preventie, 4, 225-233.

Loeber, R., Slot, N. W., & Sergeant, J. (2001). Ernstige en gewelddadige jeugddelinquentie. Omvang, oorzaken en interventies. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum.

Ministerie van Binnenlandse Zaken en Ministerie van Justitie (1997). Criminaliteit in relatie tot de integratie van etnische minderheden. Den Haag: auteur.

Polder, W., & Van Vlaardingen, F. C. (1992) Preventiestrategieën in de praktijk. Een meta-evaluatie van criminaliteitspreventieprojecten. Arnhem: Gouda Quint.

Slot, N. W. (1999). Competentievergroting bij straf, behandeling en preventie. Niet gepubliceerde bijdrage voor het NIP-congres Van preventie tot straf, naar meer sociale vaardigheden bij jongeren, de enige weg? op 5 november 1999.

Spanjaard, H. (1998). Competentievergroting in een jeugdinrichting. In W. Koops, & N. W. Slot (Red.), Van lastig tot misdadig(pp. 117-131). Houten: Bohn Stafleu Van Loghum.

Titel: Wasmachines, Glen Mills of het taakvaardigheidsmodel
Presentatie en illustratie van een methode om interventies in residentiële instellingen voor jeugdzorg te vergelijken
Auteurs: Bob Horjus Horjus
Chris Baerveldt
Publicatiedatum: 01-12-2001
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in: Kind en adolescent / Uitgave 4/2001
Print ISSN: 0167-2436
Elektronisch ISSN: 1876-5998
DOI: https://doi.org/10.1007/BF03060821

Andere artikelen Uitgave 4/2001

Emoties en sociale cognities van kinderen en jongeren met antisociale gedragsproblemen

Artikelen

Antisociaal gedrag en jeugddelinquentie: valt er wat te keren?

Artikelen

Behandeling van jeugdige delinquenten volgens het competentiemodel

Artikelen

Creatief met cultuur?

Artikelen

Behandeling van antisociaal gedrag in justitiële behandelinrichtingen voor jongeren

Artikelen

Antisociaal gedrag bij jongeren en jeugdcriminaliteit, een ‘hot issue’

Artikelen