Ga naar de hoofdinhoud
Top

8. Voorbereiding en start

  • 2025
  • OriginalPaper
  • Hoofdstuk
Gepubliceerd in:

Samenvatting

Er is meer nodig dan een inhoudelijk programma, wil een interventie succesvol zijn. Zo heeft een kind bijvoorbeeld een veilige (leer)omgeving nodig, is het nodig dat er afspraken gemaakt worden en dient het kind (gezin) goed te worden voorbereid op de interventie. In dit hoofdstuk staan we daarom stil bij de voorbereiding, de oriëntatie en de start van de interventie. We leggen de specifieke oefeningen uit die de hulpverlener kan inzetten en we bespreken het belang van huiswerk.

Digitaal aanvullende content

De online versie van dit artikel (doi:https://doi.org/10.1007/978-90-368-3063-8_8) bevat aanvullend materiaal, toegankelijk voor daartoe geautoriseerde gebruikers.
Titel
Voorbereiding en start
Auteurs
Susan M. Bögels
Anke M. Klein
Ellin Simon
Bonny F.J.A. van Steensel
Copyright
2025
Uitgeverij
BSL Media & Learning
DOI
https://doi.org/10.1007/978-90-368-3063-8_8
Deze inhoud is alleen zichtbaar als je bent ingelogd en de juiste rechten hebt.