Gepubliceerd in:
01-10-2019 | Van 3 tot 8 jaar
Verveling, de pedagogische waarde van het nietsdoen
Gepubliceerd in: Kinderopvang | Uitgave 10/2019
Log in om toegang te krijgenSamenvatting
Het leven van kinderen vandaag de dag lijkt voller en drukker dan ooit. Mogen ze zich nog wel eens vervelen of gewoon een beetje rondscharrelen? Of drijven wij ze op, van de ene activiteit naar de andere? Dan moeten ze straks -net als wij- op een cursus mindfulness of onthaasting.