Skip to main content
main-content
Top

Tip

Swipe om te navigeren naar een ander artikel

01-05-2007 | Original Article | Uitgave 3/2007

Psychological Research 3/2007

Using geometry to specify location: implications for spatial coding in children and nonhuman animals

Tijdschrift:
Psychological Research > Uitgave 3/2007
Auteurs:
Stella F. Lourenco, Janellen Huttenlocher

Abstract

The study of spatial cognition has benefited greatly from a technique known as the disorientation procedure. This procedure was originally used with rats to show that they relied on the geometry of an enclosed space to locate a target hidden in that space. Disorientation has since been used with a variety of mobile animals, including human children, to examine the coding of geometric information. Here, we focus mostly on our recent work with young children. We examine a set of issues concerning reorientation—namely, the nature of geometric coding, the processes invoked by disorientation, and the developmental origins of using geometric information to determine location. We have employed a variety of methods to examine these issues; the methods include analyzing search behaviors, using spaces of different shapes, varying viewing position, and comparing different disorientation procedures. The implications for how children and nonhuman animals code geometric information are discussed.

Log in om toegang te krijgen

Met onderstaand(e) abonnement(en) heeft u direct toegang:

BSL Psychologie Totaal

Met BSL Psychologie Totaal blijft u als professional steeds op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen binnen uw vak. Met het online abonnement heeft u toegang tot een groot aantal boeken, protocollen, vaktijdschriften en e-learnings op het gebied van psychologie en psychiatrie. Zo kunt u op uw gemak en wanneer het u het beste uitkomt verdiepen in uw vakgebied.

Literatuur
Over dit artikel

Andere artikelen Uitgave 3/2007

Psychological Research 3/2007 Naar de uitgave