TODO: Skip to main content
Top
Gepubliceerd in:

01-05-2015 | Original Paper

Toward a Best-Practice Protocol for Assessment of Sensory Features in ASD

Auteurs: Roseann C. Schaaf, Alison E. Lane

Gepubliceerd in: Journal of Autism and Developmental Disorders | Uitgave 5/2015

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail

Abstract

Sensory difficulties are a commonly occurring feature of autism spectrum disorders and are now included as one manifestation of the ‘restricted, repetitive patterns of behavior, interests, or activities’ diagnostic criteria of the DSM5 necessitating guidelines for comprehensive assessment of these features. To facilitate the development of such guidelines, this paper provides an overview of the literature on sensory features in autism spectrum disorder. We summarize the literature pertaining to: terminology, current assessment practices, sensory development, and the relationship of sensory features to core symptoms of autism. The paper concludes with recommendations for clinical assessment of sensory features in Autism.
Voetnoten
Deze inhoud is alleen zichtbaar als je bent ingelogd en de juiste rechten hebt.
Literatuur
Deze inhoud is alleen zichtbaar als je bent ingelogd en de juiste rechten hebt.
Metagegevens
Titel
Toward a Best-Practice Protocol for Assessment of Sensory Features in ASD
Auteurs
Roseann C. Schaaf
Alison E. Lane
Publicatiedatum
01-05-2015
Uitgeverij
Springer US
Gepubliceerd in
Journal of Autism and Developmental Disorders / Uitgave 5/2015
Print ISSN: 0162-3257
Elektronisch ISSN: 1573-3432
DOI
https://doi.org/10.1007/s10803-014-2299-z