Top

Gepubliceerd in:

18-10-2019

Tijd om werk te maken van spelen

Auteur: Froukje Hajer

Gepubliceerd in: Jeugdbeleid | Uitgave 4/2019

Samenvatting

Kinderen spelen omdat ze het leuk vinden en omdat het goed is voor hun ontwikkeling en gezondheid. Dat weet iedereen uit eigen ervaring. Toch krijgen veel kinderen in Nederland tegenwoordig te weinig tijd en ruimte om te spelen. De gevolgen daarvan worden steeds duidelijker.

Omdat spelen zo’n belangrijk onderdeel van het leven van kinderen is, verdient het een prominente plek in het gemeentelijk beleid: niet alleen in het jeugdbeleid, maar ook op het gebied van ruimtelijke ordening, onderwijs, verkeer, wonen, groen, recreatie, sport en cultuur. Dat levert ook iets op, want een kindvriendelijke gemeente is goed voor iedereen. Om te zorgen dat spelen de aandacht krijgt die het in de huidige tijd verdient, is een integrale aanpak nodig. Het is tijd om in actie te komen.

vorige artikel Eigen Kracht-conferentie is een besluitvormingsmodel, geen hulpverlening

volgende artikel Transformatie in de jeugdhulp: de noodzaak tot wonderwoordendialoog

Berg, A. van den (2007). Kom je buiten spelen: een advies over onderzoek naar de invloed van natuur op de gezondheid van kinderen. Wageningen: Alterra. http://www.agnesvandenberg.nl/komjebuitenspelen.pdf. Geraadpleegd op: 2 september 2019.

Berg, A. van den (2012). Jeugd, natuur, gezondheid. Factsheet. Amsterdam: IVN. https://www.ivn.nl/sites/ivnn/files/factsheet_jeugd_natuur_en_gezondheid_0.pdf. Geraadpleegd op: 2 september 2019.

Bertrands, E., Leyssen, L., Smets, L., Vanderspikken, A., De Graef, P., & Lavrysen, A. (2014). ‘Riscki’: het stimuleren van risicocompetentie bij jonge kinderen. Tijdschrift voor Jeugdgezondheidszorg, 36(5), 111–115.CrossRef

Bouw, C., & Karsten, L. (2004). Stadskinderen. Amsterdam: Aksant.

CBS (2018). Armoede en sociale uitsluiting 2018. Den Haag: CBS. https://www.cbs.nl/nl-nl/publicatie/2018/03/armoede-en-sociale-uitsluiting-2018. Geraadpleegd op: 2 september 2019.

Child Friendly Cities (2006). Kindvriendelijke projecten in de openbare ruimte. Den Haag: VNG, Ministerie van VROM, NUSO, Jantje Beton.

Child Friendly Cities (2011). 41 x positief jeugdbeleid. Den Haag: VNG.

ChildCare International (2014). Op stap naar 2024: Hoe creëren we een optimaal opvoed- en onderwijsklimaat voor kinderen van 0 tot 12? Amsterdam: SWP.

Csikszentmihalyi, M. (1999). De weg naar flow. Amsterdam: Boom.

De Kinderombudsman (2019). Nederland – Input for List of issues prior to reporting. Nummer: KOM008/2019. Datum: 1 juli 2019. Den Haag: De Kinderombudsman.

Doornenbal, J. (2012). Opgroeien doe je maar één keer: andere tijden in onderwijs en opvang. Groningen: Hanzehogeschool.

Faber Taylor, A., Wiley, A., Kuo, F. E., & Sullivan, W. C. (1998). Growing up in the inner city: green spaces as places to grow. Environment and Behavior, 30, 3–27. https://doi.org/10.1177/0013916598301001.CrossRef

General Comment no.17 (2013). On the right of the child to rest, leisure, play recreational activities, cultural life and the arts (art 31). Convention on the rights of the child. Genève: Verenigde Naties.

Gezondheidsraad (2014). Sociaal werk op solide basis. Den Haag: Gezondheidsraad. https://www.gezondheidsraad.nl/documenten/adviezen/2014/09/15/sociaal-werk-op-solide-basis. Geraadpleegd op: 2 september 2019.

Goorhuis-Brouwer, S. (2014). Peuters en kleuters onder druk: de ziekmakende effecten van de toetscultuur. Amsterdam: SWP.

Hajer, F. (2016). Werk maken van spelen: oproep voor speelbeleid. Amsterdam: Froukje Hajer.

Jambor, T., & Gils, J. van (2007). Several perspectives on children’s play: scientific reflections for practitioners. Antwerpen/Londen: Garant.

Jantje Beton (2018). Tijd voor spelen. Utrecht: Jantje Beton. https://jantjebeton.nl/uploads/files/Onderzoek%20Buitenspelen%202018%20-%20Jantje%20Beton.pdf. Geraadpleegd op: 2 september 2019.

Kooijmans, M. (2018). Opgroeien en opvoeden in vloeibare tijden. Tilburg: Fontys Hogeschool.

Kuiper, J., Cottering, M., & Rooijen, M. van (2017). Position paper Risicovol spelen. Amsterdam/Utrecht: Veiligheid.nl / Universiteit voor Humanistiek. https://www.veiligheid.nl/risicovolspelen/onderzoek/position-paper. Geraadpleegd op: 6 september 2019.

Lester, S., & Russell, W. (2010). Children’s right to play: an examination of the importance of play in the lives of children. Den Haag: Bernard van Leer Foundation. https://issuu.com/bernardvanleerfoundation/docs/childrens_right_to_play_an_examination_of_the_impo. Geraadpleegd op: 6 september 2019.

Lester, S., & Russell, W. (2013). Leopard skin wellies, a top hat and a vacuum cleaner hose: an analysis of Wales’ Play Sufficiency Assessment duty. Summary Report. https://www.academia.edu/7486703/Lester_S_and_Russell_W_2013_Leopard_Skin_Wellies_a_Top_Hat_and_a_Vacuum_Cleaner_Hose_An_analysis_of_Wales_Play_Sufficincy_Assessment_duty._Summary_Report. Opgevraagd op: 6 september 2019.

Nikken, P. (2012). On media, children and their parents. Amsterdam: SWP.

Parliamentary group UK (2015). Play, a report by all-party parliamentary group on a fit and healthy childhood. London: The all-party parliamentary group. https://adrianvoce.files.wordpress.com/2015/10/play-report-final-designed.pdf. Geraadpleegd op: 2 september 2019.

Sandseter, E. B. (2011). Children’s risky play from an evolutionary perspective: the anti-phobic effects of thrilling experiences. London: EPjournal.

Scherder, E. (2015). Laat je hersenen niet zitten. Amsterdam: Atheneum.

UN-Comittee on the Rights of the child (2013). General comment no.17. New York: CRC.

Welsh Government (2014). Wales: a play friendly country. Cardiff: Welsh Government. https://gov.wales/sites/default/files/publications/2019-07/wales-a-play-friendly-country.pdf. Geraadpleegd op: 2 september 2019.

Winter, M. de (2011). Verbeter de wereld, begin bij de opvoeding. Amsterdam: SWP.

Titel: Tijd om werk te maken van spelen
Auteur: Froukje Hajer
Publicatiedatum: 18-10-2019
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in: Jeugdbeleid / Uitgave 4/2019
Print ISSN: 1873-9482
Elektronisch ISSN: 1876-6056
DOI: https://doi.org/10.1007/s12451-019-00217-8

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Samenvatting

Log in om toegang te krijgen

Andere artikelen Uitgave 4/2019

Verregaande transformatie in Geldrop-Mierlo met het Heppie (t)Huis

Transformatie in de jeugdhulp: de noodzaak tot wonderwoordendialoog

Definitief afscheid

Van oplichterssyndroom tot knoeierijen

De effectiviteit van Eigen Kracht-conferenties in de jeugdzorg

Leer jongeren om hun brein met zorg te behandelen