Top

Kind en adolescent

Gepubliceerd in:

01-06-2015

Temperamenttypes bij peuters

Stabiliteit en longitudinale relaties met negatief en positief opvoedgedrag

Auteurs: Dr. Alithe L. van den Akker, Prof. dr. Maja Deković, Prof. dr. Peter Prinzie, Dr. Jessica J. Asscher

Gepubliceerd in: Kind en adolescent | Uitgave 2/2015

Samenvatting

In deze studie onderzochten we de stabiliteit van temperamenttypes bij peuters, en longitudinale relaties tussen temperamenttypes en opvoedgedrag.

Moeders (n = 96) rapporteerden vier keer in één jaar over het temperament van hun kinderen (44 % meisjes; gemiddelde leeftijd = 30 maanden, bereik = 18–43 maanden). Opvoedgedrag werd door middel van observaties en zelfrapportage gemeten.

We vonden drie temperamenttypes: een ‘gewoon’ type, een ‘expressief’ type met externaliserende problemen, en een ‘angstig’ type met internaliserende problemen. Temperamenttypes waren zeer stabiel over tijd (72 % stabiliteit na een jaar). Veranderingen in temperamenttype waren gerelateerd aan opvoedgedrag: toenames in de kans om tot het gewone type te behoren, waren gerelateerd aan toenames in positief en afnames in negatief opvoedgedrag. Toenames in de kans om tot het angstige of expressieve type te behoren waren gerelateerd aan afnames in positief opvoedgedrag.

Temperamenttypes zijn zeer stabiel bij peuters, en veranderingen zijn gerelateerd aan opvoedgedrag.

vorige artikel Longitudinale effecten van kwaliteit van de broer/zusrelatie op probleemgedrag van adolescenten: een cross-etnische vergelijking

volgende artikel Gedragsproblemen en sterktes bij kinderen met Downsyndroom

Achenbach, T. M. (1992). Manual for the child behavior checklist/2–3 and 1992 profile. Burlington: University of Vermont, Department of Psychiatry.

Aksan, N., Goldsmith, H. H., Smider, N. A., Essex, M. J., Clark, R., Hyde, J. S., et al. (1999). Derivation and prediction of temperamental types among preschoolers. Developmental Psychology, 35, 958–971.PubMedCrossRef

Asendorpf, J. B., & Aken, M. A. G. van (1999). Resilient, overcontrolled, and undercontrolled personality prototypes in childhood: Replicability, predictive power, and the trait-type issue. Journal of Personality and Social Psychology, 77, 815–832.PubMedCrossRef

Bakel, H. J. A. van, & Riksen-Walraven, J. M. (2004). AQS security scores: What do they represent? A study in construct validation. Infant Mental Health Journal, 25, 175–193.CrossRef

Buss, A. H., & Plomin, R. (1984). Temperament: Early developing personality traits. Hillsdale: Erlbaum.

Caspi, A., & Silva, P. A. (1995). Temperamental qualities at age three predict personality traits in young adulthood: Longitudinal evidence from a birth cohort. Child Development, 66, 486–498.PubMedCrossRef

Chess, S., & Thomas, A. (1985). Temperament in clinical practice. New York: Guilford.

Denham, S. A., & Couchoud E. A. (1990). Young preschoolers’ understanding of emotions. Child Study Journal, 20, 171–191.

De Pauw, S. S. W., Mervielde, I., & Van Leeuwen, K. G. (2009). How are traits related to problem behavior in preschoolers? Similarities and contrasts between temperament and personality. Journal of Abnormal Child Psychology, 37, 309–325.PubMedCrossRef

Dunn, J., Brown, J., Slomkowski, C., Tesla, C., & Youngblade, L. (1991). Young children’s understanding of other people’s feelings and beliefs: Individual differences and their antecedents. Child Development, 62, 1352–1366.PubMedCrossRef

Erickson, M., Sroufe, L. A., & Egeland, B. (1985). The relationship between quality of attachment and behavior problems in preschool in a high-risk sample. Monographs of the Society for Research in Child Development, 50, 147–166.PubMedCrossRef

Gartstein, M. A., & Rothbart, M. K. (2003). Studying infant temperament via the revised infant behavior questionnaire. Infant Behavior and Development, 26, 64–86.CrossRef

Gerris, J. R. M., Vermulst, A. A., Boxtel, D. A. M. van, Janssens, J. M. A. M., Zutphen, R. A. H., & Felling, A. J. A. (1993). Parenting in Dutch families. Nijmegen: University of Nijmegen, Institute of Family Studies.

Goldsmith, H. H. (1996). Studying temperament via construction of the toddler behaviour assessment questionnaire. Child Development, 67, 218–235.PubMedCrossRef

Hart, D., Hofmann, V., Edelstein, W., & Keller, M. (1997). The relation of childhood personality types to adolescent behavior and development: A longitudinal study of Icelandic children. Developmental Psychology, 33, 195–205.PubMedCrossRef

Janson, H., & Mathiesen, K. S. (2008). Temperament profiles from infancy to middle childhood: Development and associations with behavior problems. Developmental Psychology, 44, 1314–1328.PubMedCrossRef

Jöreskog, K. G., & Sörbom, D. (2003). LISREL 8.54 [Computer software]. Chicago: Scientific Software International.

Kiff, C. J., Lengua, L. J., & Zalewski, M. (2011). Nature and nurturing: Parenting in the context of child temperament. Clinical Child and Family Psychology Review, 14, 251–301.PubMedCentralPubMedCrossRef

Komsi, N., Raikkonen, K., Pesonen, A., Heinonen, K., Keskivaara, P., Jarvenpaa, A., & Strandberg, T. E. (2006). Continuity of temperament from infancy to middle childhood. Infant Behavior and Development, 29, 494–508.PubMedCrossRef

Koot, H. M., Oord, E. J. C. G van den, Verhulst, F. C., & Boomsma, D. I. (1997). Behavioral and emotional problems in young preschoolers: Cross-cultural testing of the validity of the Child Behavior Checklist/2-3. Journal of Abnormal Child Psychology, 25, 183–196.PubMedCrossRef

Lemery, K. S., Essex, M. J., & Smider, N. A. (2002). Revealing the relation between temperament and behavior problem symptoms by eliminating measurement confounding: Expert ratings and factor analyses. Child Development, 73, 867–882.PubMedCrossRef

Lengua, L. J. (2006). Growth in temperament and parenting as predictors of adjustment during children’s transition to adolescence. Developmental Psychology, 42, 819–832.PubMedCentralPubMedCrossRef

Lengua, L. J., West, S. G., & Sandler, I. N. (1998). Temperament as a predictor of symptomatology in children: Addressing contamination of measures. Child Development, 69, 164–181.PubMedCrossRef

Lengua, L. J., & Kovacs, E. A. (2005). Bidirectional associations between temperament and parenting and the prediction of adjustment problems in middle childhood. Applied Developmental Psychology, 26, 21–38.CrossRef

Muthén, L. K., & Muthén, B. O. (2007). Mplus user’s guide (4th edn.). Los Angeles: Muthén & Muthén.

Roberts, B. W., & DelVecchio, W. F. (2000). The rank-order consistency of personality from childhood to old age: A quantitative review of longitudinal studies. Psychological Bulletin, 126, 3–25.PubMedCrossRef

Rubin, K. H., Burgess, K. B., & Hastings, P. D. (2002). Stability and social-behavioral consequences of toddlers’ inhibited temperament and parenting behaviours. Child Development, 73, 483–495.PubMedCrossRef

Slater, M. A., & Power, T. G. (1987). Multidimensional assessment of parenting in single-parent families. In J. P. Vincent (Ed.), Advances in family intervention, assessment, & theory (pp. 197–228). Greenwich: Jai Press.

Stifter, C. A., Putnam, S., & Jahromi, L. (2008). Exuberant and inhibited toddlers: Stability of temperament and risk for problem behaviour. Development and Psychopathology, 20, 401–421.PubMedCentralPubMedCrossRef

Webster-Stratton, C. (1998). Preventing conduct problems in head start children: Strengthening parenting competencies. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 66, 715–730.PubMedCrossRef

Titel: Temperamenttypes bij peuters
Stabiliteit en longitudinale relaties met negatief en positief opvoedgedrag
Auteurs: Dr. Alithe L. van den Akker
Prof. dr. Maja Deković
Prof. dr. Peter Prinzie
Dr. Jessica J. Asscher
Publicatiedatum: 01-06-2015
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in: Kind en adolescent / Uitgave 2/2015
Print ISSN: 0167-2436
Elektronisch ISSN: 1876-5998
DOI: https://doi.org/10.1007/s12453-015-0077-0

Bohn Stafleu van Loghum

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

Samenvatting

Log in om toegang te krijgen

Andere artikelen Uitgave 2/2015

Gedragsproblemen en sterktes bij kinderen met Downsyndroom

Michel Walrave & Joris van Ouytsel (2014). Mediawijs Online. Jongeren en sociale media

Longitudinale effecten van kwaliteit van de broer/zusrelatie op probleemgedrag van adolescenten: een cross-etnische vergelijking

Bedreigingen en kansen

De ivoren toren komt naar u toe deze zomer!