Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen
Top
Gepubliceerd in:

2021 | OriginalPaper | Hoofdstuk

35. Stoornissen in de motorische coördinatieontwikkeling/‘onhandige kinderen’

Auteur : Jona Mijalkovic

Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

Men spreekt van een ontwikkelingsachterstand in de motorische coördinatie indien het kind een aantal motorische vaardigheden (nog) niet beheerst, maar die het conform de leeftijd geacht wordt wel te moeten kunnen. De kinderen worden vaak bestempeld als ‘onhandige kinderen’.
Literatuur
1.
American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed.). American Psychiatric Publishing.CrossRef
2.
Blank, R., et al.; European Academy for Childhood Disability (EACD) (2019). International clinical practice recommendations on the definition, diagnosis, assessment, intervention, and psychosocial aspects of developmental coordination disorder. Developmental Medicine & Child Neurology, 61, 242–285.
3.
Chase, M. A., & Machida, M. (2011). The role of sport as a social status determinant for children: Thirty years later. Research Quarterly for Exercise and Sport, 82(4), 731–739.CrossRef
4.
Camden, C., Wilson, B., Kirby, A., Sugden, D., & Missiuna, C. (2015). Best practice principles for management of children with developmental coordination disorder (DCD): Results of a scoping review. Child: Care, Health and Development, 41, 147–159.
5.
Fliers, E. A., Franke, B., & Buitelaar, J. K. (2011). Motorische problemen bij kinderen met ADHD. Nederlands Tijdschrift voor Geneeskunde, 155, A3559.PubMed
6.
Van Hoorn, J., Schoemaker, M., Stuive, I., Dijkstra, P., Rodrigues Trigo Pereira, F., Van der Sluis, C., et al. (2021). Risk factors in early life for developmental coordination disorder: A scoping review. Developmental Medicine & Child Neurology, 63(5), 511–519.
7.
Geuze, R. H., Jongmans, M. J., Schoemaker, M. M., & Smits-, B. C. M. (2001). Clinical and research diagnostic criteria for developmental coordination disorder. Human Movement Science, 20, 7–47.
8.
Schoemaker, M. M. (2007). Handleiding Groninger Motoriek Observatieschaal (GMO) [interne publicatie]. Rijksuniversiteit Groningen.
9.
Smits-, B. C., Blank, R., Van der Kaay, A. C., et al. (2013). Efficacy of interventions to improve motor performance in children with developmental coordination disorder: A combined systematic review and meta-analysis. Developmental Medicine and Child Neurology, 55, 229–237.
10.
Yu, J. J., Burnett, A. F., & Sit, C. H. (2018). Motor skill interventions in children with developmental coordination disorder: A systematic review and meta-analysis. Archives of Physical Medicine and Rehabilitation, 99(10), 2076–2099.CrossRef
11.
Sugden, D., & Dunford, C. (2007). Intervention and the role of theory, empiricism and experience in children with motor impairment. Disability and Rehabilitation, 29, 3–11.CrossRef
12.
Sugden, D. (2007). Current approaches to intervention in children with developmental coordination disorder. Developmental Medicine and Child Neurology, 49, 467–471.CrossRef
Metagegevens
Titel
Stoornissen in de motorische coördinatieontwikkeling/‘onhandige kinderen’
Auteur
Jona Mijalkovic
Copyright
2021
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
DOI
https://doi.org/10.1007/978-90-368-2739-3_35