Skip to main content
main-content
Top

Tip

Swipe om te navigeren naar een ander artikel

01-10-2012 | Original Paper | Uitgave 10/2012 Open Access

Journal of Autism and Developmental Disorders 10/2012

Social Interaction Style of Children and Adolescents with High-Functioning Autism Spectrum Disorder

Tijdschrift:
Journal of Autism and Developmental Disorders > Uitgave 10/2012
Auteurs:
Anke M. Scheeren, Hans M. Koot, Sander Begeer

Abstract

Qualitative differences in social interaction style exist within the autism spectrum. In this study we examined whether these differences are associated with (1) the severity of autistic symptoms and comorbid disruptive behavior problems, (2) the child’s psycho-social health, and (3) executive functioning and perspective taking skills. The social interaction style of 156 children and adolescents (6–19 years) with high-functioning autism spectrum disorder (HFASD) was determined with the Wing Subgroups Questionnaire. An active-but-odd social interaction style was positively associated with symptoms of autism, attention deficit and hyperactivity. Furthermore, an active-but-odd social interaction style was negatively associated with children’s psycho-social health and positively with executive functioning problems. Social interaction style explains part of the heterogeneity among children with HFASD.

Onze productaanbevelingen

BSL Psychologie Totaal

Met BSL Psychologie Totaal blijft u als professional steeds op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen binnen uw vak. Met het online abonnement heeft u toegang tot een groot aantal boeken, protocollen, vaktijdschriften en e-learnings op het gebied van psychologie en psychiatrie. Zo kunt u op uw gemak en wanneer het u het beste uitkomt verdiepen in uw vakgebied.

Literatuur
Over dit artikel

Andere artikelen Uitgave 10/2012

Journal of Autism and Developmental Disorders 10/2012 Naar de uitgave