8. Scoring en interpretatie

Bij diagnostiek gaat het in feite om het vergelijken van gegevens. Als het gaat om testprestaties wordt een testscore allereerst vergeleken met die van kinderen uit een vergelijkbare populatie. Bij de Schlichting Test voor Taalproductie-II gaat het daarbij om kinderen van dezelfde leeftijd met het Nederlands als moedertaal. Voor dat doel worden Q-scores (zie tabel 8.1) gebruikt; in paragraaf 8.1 wordt beschreven hoe deze worden bepaald. In paragraaf 8.2 wordt vervolgens ingegaan op diverse interpretatiemogelijkheden van de scores, gebaseerd op vergelijkingen met leeftijdgenootjes, met de kenmerken geslacht en sociaaleconomische status, met prestaties op andere tests en met eerder behaalde scores op dezelfde test. Paragraaf 8.3 geeft aan hoe het Taalquotiënt gevonden kan worden.